論文顧問說，理想的情況是，學(xué)生在課程的第一年或第二年確定一個(gè)研究興趣，然后把這個(gè)一般的領(lǐng)域作為整個(gè)課程作業(yè)的主題。但是，學(xué)生不需要把這個(gè)一般的領(lǐng)域看作是他們職業(yè)生涯的一個(gè)軌跡。相反，專家們鼓勵(lì)學(xué)生將論文視為一項(xiàng)教學(xué)工作，在其中學(xué)習(xí)如何進(jìn)行、設(shè)計(jì)和分析獨(dú)立研究。那么如何準(zhǔn)備心理學(xué)碩士論文呢？

一、選題

心理學(xué)家約翰-康恩博士說，在決定你的主題時(shí)，請(qǐng)記住你無疑將在接下來的幾年里沉浸在這個(gè)主題中，他是安聯(lián)國(guó)際大學(xué)(AIU)的榮譽(yù)教授，Cone建議按以下步驟來挑選主題：

向喜歡的教授，最好是積極從事研究的教授，詢問可能的課題。

閱讀系里關(guān)于教師研究興趣的信息，找到一個(gè)教師成員也感興趣的課題?？紤]請(qǐng)?jiān)摻處煶蔀槟愕恼撐奈瘑T會(huì)的一員，這將有助于指導(dǎo)你的研究。

閱讀一篇你感興趣的經(jīng)驗(yàn)性論文，看看在討論部分有哪些未來的研究建議。

想想你喜歡寫的學(xué)期論文，選擇一個(gè)反映這些興趣的主題。

篩選你感興趣領(lǐng)域的文獻(xiàn)評(píng)論--如《心理學(xué)年度評(píng)論》、《心理學(xué)通報(bào)》和《臨床心理學(xué)評(píng)論》。

避免涉及你的情感因素的主題--例如，如果你或你的家庭成員有抑郁癥，就不要研究抑郁癥。這種情感因素會(huì)干擾你的研究，康恩說。

AIU的心理學(xué)教授福斯特說，要縮小你的關(guān)注范圍，要確定在你所選擇的主題領(lǐng)域中你對(duì)什么感興趣。她建議說，從導(dǎo)師那里了解想法，并查閱文獻(xiàn)以確定以前做過什么。此外，考慮選擇一個(gè)你已經(jīng)接觸過的主題，例如通過你的碩士論文或研究項(xiàng)目。

二、進(jìn)行訴訟審查

一旦你確定了一個(gè)主題，下一步就是寫一篇該領(lǐng)域的文獻(xiàn)回顧。文獻(xiàn)綜述部分將包括對(duì)你的主題的簡(jiǎn)要介紹，介紹關(guān)鍵概念并回顧現(xiàn)有文獻(xiàn)。

但要做好準(zhǔn)備：文獻(xiàn)綜述往往是論文中最困難的部分，福斯特認(rèn)為。

福斯特說："有時(shí)你會(huì)感到迷失，好像你不知道你要去哪里。"原因是你正試圖同時(shí)做幾件事--你正試圖了解這整個(gè)領(lǐng)域，并獲得一個(gè)概念框架，了解如何規(guī)劃這個(gè)研究領(lǐng)域。"

但是，這并不是你的課程沒有為你準(zhǔn)備好的，福斯特說。

康恩和福斯特還建議學(xué)生：

通過閱讀他們所寫的章節(jié)或綜合文章，確定該領(lǐng)域的專家是如何組織他們的思維的。

找到關(guān)于該主題的元分析、期刊文章或書籍，并掃描它們的參考文獻(xiàn)部分，尋找其他參考文獻(xiàn)。

找出涵蓋該主題的主要期刊，并掃描其過去五年的目錄，尋找材料。

搜索電子書目--如PsycINFO(包含近200萬篇心理學(xué)期刊文章、書籍和論文的引用)或教育資源信息中心，或ERIC，它提供了一個(gè)期刊和其他教育文獻(xiàn)的數(shù)據(jù)庫(kù)。

確定該領(lǐng)域的主要作者，并在數(shù)據(jù)庫(kù)中搜索他們的名字，如PsycLIT，以確定他們是否寫過其他相關(guān)項(xiàng)目。

確定相關(guān)研究是否可能以不同的關(guān)鍵詞發(fā)表。

例如，福斯特說，在她關(guān)于女孩攻擊性的研究中，"攻擊性 "作為一個(gè)關(guān)鍵詞并沒有涵蓋它。如果不嘗試其他關(guān)鍵詞，她就會(huì)錯(cuò)過關(guān)于 "犯罪 "和 "行為障礙 "的關(guān)鍵信息，這兩個(gè)詞使用類似的標(biāo)準(zhǔn)來定義人群。

三、確定問題和問題

福斯特說，一旦你覺得你已經(jīng)涵蓋了文獻(xiàn)，就確定你的研究的理由，為什么它是重要的，以及以前對(duì)它還沒有研究過的東西。

要做到這一點(diǎn)，Cone建議寫一兩段話來總結(jié)文獻(xiàn)回顧。然后，確定在最近引用的研究中發(fā)現(xiàn)了哪些尚未解決的問題，以及與你的研究最相關(guān)的問題。選擇其中一個(gè)問題，并提出一到兩個(gè)研究問題和相關(guān)假設(shè)。

在制定研究問題時(shí)，考慮你是否能夠招募到足夠的參與者，Stoops說。論文顧問建議，向你的論文委員會(huì)--通常由你在最初開始論文時(shí)選擇的三或四名教師組成--征求反饋意見，看他們是否認(rèn)為你能夠招募到足夠的參與者或在必要時(shí)獲得動(dòng)物。

在進(jìn)行了廣泛的文獻(xiàn)審查后，恩斯特能夠確定她關(guān)于問題行為發(fā)展的論文的研究問題，包括：?jiǎn)栴}行為是否有可預(yù)測(cè)的發(fā)展軌跡?哪些因素會(huì)影響弱勢(shì)個(gè)體在整個(gè)生命期的問題行為的發(fā)展?她通過尋找問題行為發(fā)展文獻(xiàn)中的空白來確定這些問題。

四、堅(jiān)守正軌

無論你選擇什么方法，即使是你的論文的這些開始階段也可能顯得不堪重負(fù)。因此，康尼建議，把你的論文當(dāng)作一項(xiàng)工作。他建議在12至18個(gè)月內(nèi)每周投入10至20個(gè)小時(shí)，以避免成為 "除了論文之外"(ABD)標(biāo)簽的犧牲品。他建議，設(shè)定具體的工作時(shí)間并選擇一個(gè)具體的工作地點(diǎn)。

福斯特補(bǔ)充說，并利用其他人的指導(dǎo)，如教授、同行或其他導(dǎo)師，他們可以幫助你完成這一過程。(關(guān)于尋找導(dǎo)師的技巧，請(qǐng)參見《建立成功的導(dǎo)師關(guān)系》)。

"福斯特說："在這個(gè)過程中，那些比你領(lǐng)先一點(diǎn)的人可能非常有幫助。"他們會(huì)告訴你他們所經(jīng)歷的事情，使你的經(jīng)歷正常化，給你提供線索。"

為你的論文獲得同行網(wǎng)絡(luò)的一個(gè)方法：加入APAGS的學(xué)位論文列表服務(wù)。

另一個(gè)是參加一個(gè)關(guān)于學(xué)位論文過程的課程。這當(dāng)然有助于密蘇里大學(xué)哥倫比亞分校六年級(jí)咨詢心理學(xué)博士生克里斯-伯努斯(Chris Bernuth)保持進(jìn)度。他說，教授的到期日期和課程的額外支持防止了拖延。

以上就是關(guān)于美國(guó)東北大學(xué)心理學(xué)碩士論文五分鐘準(zhǔn)備技巧的全部?jī)?nèi)容，海馬課堂論文輔導(dǎo)針對(duì)性解決論文難題，2100+海外學(xué)霸tutor團(tuán)隊(duì)，可輔導(dǎo)500+專業(yè)，根據(jù)學(xué)生的論文要求和輔導(dǎo)需求，以傳授該論文的寫作方法和得分技巧為主要目的，采用視頻1V1的上課方式，針對(duì)學(xué)生的需求進(jìn)行專屬備課和授課，導(dǎo)師幫助分析論文作業(yè)題目要求，確定Topic和Title、講解論文Topic相關(guān)課程知識(shí)點(diǎn)和理論、梳理寫作思路提供詳細(xì)的Outline、提供完整的Reference List，講解Reference在文中的使用，讓學(xué)生真正學(xué)會(huì)海外學(xué)術(shù)寫作，提升論文GPA！