大學期末考試復習教科書的重要性無法被低估。教科書在大學課程中扮演著關(guān)鍵的角色，它們是課程內(nèi)容和概念的主要來源。那么新南威爾士大學期末考試如何復習教科書呢?

1.安排好學習計劃。

一旦您對需要學習的材料有了更清晰的認識，您就必須著手學習，不要浪費任何時間。如果可以避免，您真的不希望在最后一刻才開始補習。理想情況下，您至少應(yīng)在考試前一兩周開始認真復習。當然，這取決于您需要復習的內(nèi)容，但有多余的時間總比沒有足夠的時間要好[8]。

您可能需要做一些嘗試才能找到適合自己的時間表。有些人會發(fā)現(xiàn)自己比其他人更能集中注意力。嘗試每次學習 40 到 90 分鐘，然后休息 10 或 15 分鐘。休息時間要相對較短，這樣你就不會完全脫離學習狀態(tài)。

寫一個清晰、直觀的時間表，可以幫助你跟蹤自己的工作，直觀地了解自己的進展情況，因為你可以在做完每一部分后打勾。

2.創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。

你必須找到一個能讓你真正集中精力、心無旁騖和不受干擾的工作場所。這沒有固定的規(guī)則，適合你的可能不適合別人。[9] 確保沒有電子設(shè)備和其他明顯的干擾。您可以將工作環(huán)境細分為聲音、視覺、氣味和舒適度。

找到適合自己的安靜程度。有些人在有輕微背景噪音的環(huán)境中工作得很好，有些人則喜歡完全安靜的環(huán)境。找到適合自己的環(huán)境。你需要良好的照明，以避免眼睛疲勞。盡量避免在有可能分散注意力的景物和燈光的地方工作。

你必須找到一個舒適的工作場所和方式，但又不能舒適到讓你失去注意力和完全放松。例如，選擇辦公椅而不是躺椅。雖然可能不會馬上想到，但氣味可能會分散注意力，所以盡量避開有強烈氣味的地方，無論氣味好壞。

很多人認為自己擅長多任務(wù)處理，但這是一個神話，你可以成功地一邊學習一邊做其他事情。找一個沒有電視或嘈雜音樂的學習空間，并且不要使用 IM 和 Facebook。試圖 "一心多用 "只會損害你的注意力，讓你更難理解教材。

3.嘗試將新信息與你已經(jīng)知道的事物聯(lián)系起來。

人們可能無法理解信息的一個原因是，這些信息看起來完全陌生，與你已經(jīng)知道的事物沒有聯(lián)系。這就增加了與材料聯(lián)系的難度。向老師或同學詢問他們對材料的看法可能會有所幫助。這可能會幫助你將所學知識與已有知識聯(lián)系起來。嘗試上網(wǎng)搜索。您可能會找到比教科書上更好的例子或解釋，讓您 "一見傾心"。

查看信息的上下文。如果你發(fā)現(xiàn)理解閱讀內(nèi)容很困難，可以嘗試尋找上下文線索。有時，這可以幫助你解讀文章的真正含義。例如，如果你對某一章節(jié)中不斷提到的 "符號學 "感到困惑，不妨看看所舉的例子。你可能會注意到其中提到了很多符號、象征或意義，這將給你提供一個線索，即符號學是一門研究符號/象征(如語言)之間的關(guān)系以及它們所傳達的信息的學科。

4.遵守時間表。

在做好充分準備后，現(xiàn)在最重要的是堅持按照制定的學習時間表學習。勤奮學習是無可替代的，但如果你能高效率、高效益地學習，就能取得理想的成績。在手機上設(shè)置提醒，避免忘記任何學習課程。如果你確實錯過了一次，也不是什么大問題，只要確保在其他地方補上時間就可以了。

堅持自己的時間表可能很難，所以如果你覺得很難，可以考慮請人幫忙。

父母或兄弟姐妹溫和地提醒你應(yīng)該學習，也能起到作用。

制定明確的時間表并將其張貼在廚房里，也是讓家里每個人都清楚自己應(yīng)該在什么時候?qū)W習的一種方法。

5.請記住，聽不懂并不意味著你是個 "壞 "學生。

當人們覺得自己不理解某個科目時，往往會感到氣餒。這種氣餒會讓他們覺得學習根本不值得，因為他們就是 "壞 "學生。請記住，你不懂的東西并不能說明你是個好學生。每個人都有自己認為具有挑戰(zhàn)性的領(lǐng)域。

海馬課堂留學生考前輔導，會給留學生匹配同專業(yè)海外博碩導師，1對1考前為您梳理、講解重難點，分析學校歷年真題，摸清出題套路，根據(jù)過往題型預測考點，傳授您不同題型的答題技巧，讓您擁有舉一反三的能力，輕松應(yīng)對考試，避免掛科！