大學生活往往伴隨著各種挑戰(zhàn)，其中之一就是撰寫assignment，大學階段的assignment往往需要學生掌握更高的批判性思維技能。因此，大學生們想知道如何能夠寫出及格甚至高分的assignment。為了滿足學生們的需求，我們給出了弗林德斯大學assignment輔導。

1.充分利用所有可用的信息來源

除了指導和截止日期外，講師提供了越來越多的資源，但學生經常忽視這些資源。

例如，為了了解如何評分你的作業(yè)，你可以查看評分標準。這是一張表格，顯示你需要做什么才能獲得高分、學分或及格，以及課程目標，也稱為“學習成果”。

其他資源包括講座錄音、閱讀清單、樣本作業(yè)和討論板。所有這些信息通常都匯集在一個稱為學習管理系統(tǒng)(LMS)的在線平臺上。例如Blackboard、Moodle、Canvas和iLearn。研究表明，經常使用LMS的學生往往能獲得更高的最終成績。

如果在瀏覽LMS后你對作業(yè)仍有疑問，可以查看講師的咨詢時間。

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2.認真對待參考文獻

在大學，剽竊——未經歸屬使用他人的文字或思想——是一種嚴重的違規(guī)行為。然而，在許多情況下，學生并不知道他們已經作弊。他們只是不熟悉引用風格——如APA、哈佛、溫哥華、芝加哥等——或者缺乏將來源信息轉化為自己語言的技能。

為避免犯這個錯誤，你可以向大學圖書館尋求幫助，他們可能提供關于引用的面對面研討會或在線資源。學術支持單位也可能協(xié)助改寫。

你還可以使用引用管理軟件，如EndNote或Mendeley。然后，你可以通過點擊幾下存儲你的來源、檢索引文和創(chuàng)建引文列表。使用這種軟件肯定會節(jié)省你查找和格式化引文的時間。然而，你仍然需要熟悉你學科的引文風格，并相應地修改格式。

3.在寫作之前進行規(guī)劃

如果你要建造一座房子，你不會隨機放置磚塊。你會從藍圖開始。同樣，寫一篇學術論文需要仔細的規(guī)劃：你需要決定章節(jié)數(shù)量、它們的組織方式，以及每個章節(jié)中包含的信息和來源。

研究表明，制定詳細大綱的學生產出的文本質量更高。規(guī)劃不僅有助于你獲得更好的分數(shù)，還能減少你盯著屏幕空白地思考下一步寫什么的時間。

在規(guī)劃階段，使用Microsoft Office中的OneNote或Mac上的Outline等程序可以使任務變得更容易，因為它們允許您在標簽中組織信息。這些信息片段可以輕松重新排列，以備后續(xù)草稿。與滾動查看長篇Word文件相比，通過標簽導航也更加便捷。

4.選擇正確的用詞

以下哪個句子更適合一項任務?

a. “This paper talks about why the planet is getting hotter”(這篇論文討論了為什么地球變得更熱)，還是b. “This paper examines the causes of climate change”(這篇論文研究了氣候變化的原因)。

在大學使用的書面語更加正式和技術化，比起在社交媒體或與朋友聊天時通常使用的語言更為正式。學術詞匯往往更長，并且它們的含義也更為精確。“氣候變化”不僅僅暗示了行星“變得更熱”。

為了找到合適的用詞，您可以使用SkELL，該工具會將您的搜索條目按語法分類，并顯示更頻繁出現(xiàn)的單詞。例如，如果您輸入“paper”，它將告訴您它經常是諸如“present”、“describe”、“examine”和“discuss”等動詞的主語。

另一個選擇是Writefull應用程序，它在不使用在線瀏覽器的情況下執(zhí)行類似的任務。

5.編輯和校對

如果在截止日期前十分鐘鍵入任務的最后一段，您將錯過寫作過程中一個非常重要的步驟：編輯和校對您的文本。一項2018年的研究發(fā)現(xiàn)，在寫作中融入規(guī)劃、起草和編輯的過程后，一組大學生在測試中表現(xiàn)明顯更好。您可能已經知道如果一個詞在下劃線處顯示為紅色，則需要檢查其拼寫。您甚至可能使用類似Grammarly的語法檢查器。然而，迄今為止，沒有任何軟件能夠檢測到每個錯誤，而且常常會提供不準確的建議。因此，還是需要你進行最后的核對。

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