清楚地表明您打算申訴論文的評分。包括論文標題、您的專業(yè)名稱以及您所獲得的具體評分。以尊重和專業(yè)的態(tài)度框定您的申訴。在陳述您尋求重新評估的原因時，承認評分者的專業(yè)知識。

為了能夠提高畢業(yè)論文申訴的成功率，建議留學(xué)生選擇海馬課堂學(xué)術(shù)申訴服務(wù)，來幫助自己。

申訴理由：程序錯誤或意外挑戰(zhàn)?

這是您申訴的核心。清楚地概述您認為評分不準確的具體原因。重點關(guān)注兩個主要類別：

程序錯誤：評分過程是否偏離了已建立的大學(xué)指導(dǎo)方針?您是否在提交過程中遇到了技術(shù)困難，不清晰的指示或格式不一致，影響了您的作品呈現(xiàn)?

意外情況：生活有時會出現(xiàn)意外。您是否遇到了明確記錄的個人或醫(yī)療問題，嚴重影響了您完成論文的能力?如果是這樣，提供有記錄的證據(jù)(例如醫(yī)生的證明或喪親通知)可以加強您的案例。

強調(diào)優(yōu)勢：展示您的專業(yè)知識

不要讓申訴僅僅關(guān)注評分。展示您的論文的優(yōu)勢以及您對主題的掌握。包括您作品中的具體例子，展示您的：

深入理解研究課題：您是否參與了相關(guān)的學(xué)術(shù)文獻，并對您選擇的領(lǐng)域進行了批判性分析?

有效的研究方法：您是否采用了適當?shù)难芯吭O(shè)計和數(shù)據(jù)收集方法來回答您的研究問題?

熟練的分析和解釋：您是否對數(shù)據(jù)進行了批判性分析，并得出了有充分支持的結(jié)論?

清晰簡潔的溝通：您是否在符合學(xué)術(shù)格式指南的情況下，將您的發(fā)現(xiàn)呈現(xiàn)在結(jié)構(gòu)合理、文字流暢的論文中?

附上您從導(dǎo)師或外部審閱人(如果適用)收到的任何正面反饋，可以進一步加強您的論點。

期望結(jié)果：您希望達到什么解決方案?

清楚地表達您希望通過此申訴實現(xiàn)的具體結(jié)果。您是否希望由不同的考官對您的論文進行完整的重新評分?您是否要求重新提交由于程序錯誤而被扣分的特定部分?或者您是否尋求對評分過程進行審查，以確保與大學(xué)指導(dǎo)方針一致?

結(jié)論：重申并表達信心

簡要總結(jié)您的關(guān)鍵觀點，重申您的論文的優(yōu)勢以及您申訴的具體理由。

表達您對自己作品質(zhì)量的信心，以及您相信重新評估會得出更準確的評分。

感謝委員會的時間和考慮。

以上就是關(guān)于“格拉斯哥大學(xué)畢業(yè)論文申訴介紹”海馬課堂提供掛科申訴服務(wù)，以應(yīng)對學(xué)生面臨的各種挑戰(zhàn)和困境。我們的專業(yè)申訴服務(wù)團隊致力于為學(xué)生提供6V1申訴服務(wù)，確保學(xué)生在面對困境時不放棄任何一絲希望。

適用范圍包括：

距離Pass只差幾分的情況，可嘗試改分申訴。

考試或論文掛科，希望獲得補考或重交機會的申訴。

多門Fail導(dǎo)致被勸退，可申訴重修或補考的機會。

無法按時交論文或作業(yè)，或無法按時參加考試，可申請延期。

預(yù)感掛科，提前進行特殊情況申請。

被認定存在學(xué)術(shù)不端行為，如作弊、共謀、找代寫等。

學(xué)校要求參加學(xué)術(shù)不端聽證會的情況。

違反校規(guī)校紀導(dǎo)致被開除的情況。

學(xué)業(yè)負擔(dān)過重，希望減輕負擔(dān)的申訴。

語言班考試未通過，希望通過申訴直接通過或補考的情況。