課程輔導(dǎo)內(nèi)容

ELEC1111 電路基礎(chǔ)

你能想象沒有電、電腦或手機(jī)的生活嗎?電路無處不在。電氣工程師通常與電路開發(fā)相關(guān)，但并不是唯一了解或使用電路的人。所有工程師都需要對電、電能、電子儀器和測量之間的關(guān)系有基本的理解。例如，機(jī)械工程師在設(shè)計電機(jī)或航天器控制系統(tǒng)時會使用電路。雖然機(jī)器人技術(shù)與計算機(jī)科學(xué)密切相關(guān)，但沒有電路知識，很難想象在機(jī)器人領(lǐng)域進(jìn)行任何工作。

DESN1000 工程設(shè)計與創(chuàng)新導(dǎo)論

在這門課程中，你將親身體驗工程師的主要工作之一：設(shè)計和構(gòu)建創(chuàng)意解決方案來應(yīng)對問題。你將學(xué)習(xí)像工程師一樣思考，盡管受到預(yù)算、時間和資源的限制，以及需要滿足環(huán)境和社會目標(biāo)的要求，當(dāng)然，還有物理法則的限制，依然能夠提出合理的解決方案。這將幫助你理解工程設(shè)計的核心理念，即按時、按預(yù)算和適合目的地解決不明確、開放性問題。

ENGG1300 工程力學(xué)

這是為航空航天、土木、環(huán)境、制造、機(jī)械、機(jī)電一體化和礦業(yè)工程專業(yè)的學(xué)生開設(shè)的基礎(chǔ)力學(xué)課程，內(nèi)容包括：矢量、合力和分量的復(fù)習(xí);自由體圖;平面剛體的平衡;共平面多力構(gòu)件和平面桁架系統(tǒng)的平衡;框架和機(jī)械;彈簧;摩擦;質(zhì)心、重心、分布力;梁中的內(nèi)力;三維靜力學(xué)簡介;平面粒子運動學(xué)，包括曲線運動和相對運動;平面粒子動力學(xué)，包括運動方程、功-能-功率、摩擦、沖量-動量、碰撞;粒子系統(tǒng)的動力學(xué);剛體的平面運動學(xué)簡介，剛體運動的類型(平移、繞固定軸旋轉(zhuǎn));質(zhì)量慣性矩、平行軸定理、各種形狀的慣性矩;剛體平面動力學(xué)簡介，平面運動中的剛體，運動方程，剛體的功能分析。

MMAN1130 設(shè)計與制造

你是否曾想過，設(shè)備和機(jī)器是如何以如此高的精度制造的?你是否考慮過在創(chuàng)建機(jī)器人運動和附肢時所涉及的制造過程?這一切都得益于基本的加工方法。如果不理解我們設(shè)計的物理構(gòu)造，就無法成功地創(chuàng)建原型和產(chǎn)品。

在這門課程中，你將學(xué)習(xí)如何創(chuàng)建圖形輸出，如3D模型和工程圖，以促進(jìn)設(shè)計解決方案。此外，你還將掌握將計算機(jī)輔助設(shè)計(CAD)模型從虛擬世界轉(zhuǎn)化為計算機(jī)數(shù)控(CNC)機(jī)床進(jìn)行加工所需的技能。在學(xué)期結(jié)束時，你將具備欣賞自己加工創(chuàng)作的技能和知識。

DESN2000 工程設(shè)計與職業(yè)實踐

DESN2000旨在進(jìn)一步提升你在工程設(shè)計方面的技能，特別關(guān)注于早期階段，在這一階段，針對開放性問題創(chuàng)造創(chuàng)新概念。這些技能將在工程項目的背景下發(fā)展，重點關(guān)注三個領(lǐng)域：(1) 理解設(shè)計問題和發(fā)現(xiàn)概念所需的研究技巧;(2) 建立概念所需的技術(shù)技能;(3) 評估概念的評估方法。除了設(shè)計技能的發(fā)展，該課程還旨在通過加深你在有效項目管理、團(tuán)隊合作和溝通方面的理解和技能，提升你進(jìn)入專業(yè)實踐的準(zhǔn)備。

ENGG2400 固體力學(xué) 1

本課程介紹固體力學(xué)的基本原理。內(nèi)容包括平面截面形狀的性質(zhì)(如重心和主二次面積矩)、應(yīng)力和應(yīng)變的概念、軸旋轉(zhuǎn)下的應(yīng)力和應(yīng)變的二維變換、主應(yīng)力和主應(yīng)變、應(yīng)力和應(yīng)變的莫爾圓、應(yīng)力-應(yīng)變關(guān)系、彈性、熱應(yīng)變、泊松比和胡克定律、軸向力作用下的桿件、不可定的軸向力系統(tǒng)、彈性彎曲應(yīng)力公式、復(fù)合梁、由于彎曲引起的撓度、階梯函數(shù)、簡單的不可定梁、剪切流、剪切中心、圓形軸和箱型截面的扭轉(zhuǎn)等主題。

ENGG2500 工程流體力學(xué)

討論的主題包括流體性質(zhì)、水靜力學(xué)、浮力、流體系統(tǒng)中的壓力、質(zhì)量守恒原理、穩(wěn)態(tài)流動能量方程、流量測量、流動流體中的力和動量、維度分析、相似性和物理建模、管道流動、不可壓縮的層流和湍流;摩擦因子、基本邊界層流動;表面摩擦和阻力、泵和渦輪以及泵和管道系統(tǒng)特性。

MATH2089 數(shù)值方法與統(tǒng)計

本課程介紹了在廣泛工程學(xué)科中必需的數(shù)值方法和統(tǒng)計學(xué)。

數(shù)值方法：使用實數(shù)進(jìn)行計算。數(shù)值微分、積分、插值和曲線擬合(回歸分析)。線性和非線性代數(shù)方程的解法。矩陣運算及其在求解線性方程組中的應(yīng)用，包括消元法和三對角矩陣算法。普通和偏微分方程的數(shù)值解法簡介。

統(tǒng)計學(xué)：探索性數(shù)據(jù)分析。概率與分布理論，包括二項分布、泊松分布和正態(tài)分布。大樣本理論，包括中心極限定理。統(tǒng)計推斷的基本元素，包括估計、置信區(qū)間和假設(shè)檢驗。單樣本和雙樣本t檢驗。簡單線性回歸和方差分析。

MMAN2300 工程力學(xué) 2

本課程提供了學(xué)生分析剛體的運動學(xué)和動力學(xué)以及機(jī)械振動所需的基本知識和技能。課程內(nèi)容包括以下主題：剛體的平面運動學(xué)和動力學(xué);運動方程、功和能;機(jī)械振動簡介;單自由度彈簧-質(zhì)量-阻尼系統(tǒng)的自由和強(qiáng)迫響應(yīng)、振動隔離;諧波分析;多自由度系統(tǒng)的線性振動。

MMAN2700 熱力學(xué)

本課程向?qū)W生介紹工程熱力學(xué)中使用的術(shù)語、原理和方法。

“熱力學(xué)”一詞是由開爾文勛爵從希臘語中的熱(therme)和動力(dynamis)兩個詞組合而來的。由于功是執(zhí)行工作的速率，因此“熱力學(xué)”這個詞涵蓋了能量轉(zhuǎn)移的兩種重要方式，即通過熱和功。因此，熱力學(xué)的主題就是能量及其轉(zhuǎn)化。

熱力學(xué)的應(yīng)用領(lǐng)域廣泛，從微觀生物體到常見的家用電器、交通工具、發(fā)電系統(tǒng)，甚至哲學(xué)。通過本課程獲得的熱力學(xué)知識對機(jī)械工程學(xué)位課程中的許多其他課程至關(guān)重要，例如高級熱流體、航空推進(jìn)、內(nèi)燃機(jī)、制冷、空調(diào)和太陽能。

本入門課程涵蓋熱力學(xué)的基本概念：系統(tǒng)、屬性、狀態(tài)、路徑、過程;功和熱;純物質(zhì)的性質(zhì);性質(zhì)表和狀態(tài)方程;熱力學(xué)第一定律;封閉和開放系統(tǒng)的分析;熱力學(xué)第二定律;卡諾循環(huán);克勞修斯不等式、熵、不可逆性、等熵效率;空氣標(biāo)準(zhǔn)循環(huán);蒸汽循環(huán)。

MANF3510 工藝技術(shù)與自動化

本課程關(guān)注制造技術(shù)以及工業(yè)自動化的主要構(gòu)件，包括材料處理技術(shù)和驅(qū)動技術(shù)，如氣動、電動機(jī)、電磁閥、開關(guān)、可編程邏輯控制器、數(shù)控技術(shù)和工業(yè)機(jī)器人。課程的目標(biāo)是建立對行為的理解，并指定與特定產(chǎn)品設(shè)計相匹配的適當(dāng)水平的過程技術(shù)和自動化。

MECH3110 機(jī)械設(shè)計 1

本課程旨在建立在之前相關(guān)課程中介紹的系統(tǒng)性問題解決和設(shè)計方法基礎(chǔ)上。該課程的主要重點是針對設(shè)計應(yīng)用的數(shù)學(xué)建模，包括對組件和裝配中力流的分析、動態(tài)加載的螺栓連接和焊接接頭的設(shè)計，以及如軸、齒輪、皮帶和鏈傳動等動力傳輸系統(tǒng)的設(shè)計，以及針對特定應(yīng)用的滾動軸承選擇。通過對這些概念的探索，學(xué)生將獲得與現(xiàn)實工程應(yīng)用相關(guān)的實際知識和技能。

DESN3000 戰(zhàn)略設(shè)計創(chuàng)新

DESN3000 教授您戰(zhàn)略設(shè)計創(chuàng)新的技能。這些技能包括：捕捉創(chuàng)造創(chuàng)新條件的邊界條件的技能;創(chuàng)建與戰(zhàn)略環(huán)境相適應(yīng)的設(shè)計概念的技能;制定創(chuàng)新策略以幫助在與常常存在價值沖突和利益變化的多方利益相關(guān)者之間進(jìn)行創(chuàng)新的技能;識別設(shè)計決策中涉及的倫理問題的技能;以及在戰(zhàn)略背景下管理團(tuán)隊和項目的技能。

MMAN3200 線性系統(tǒng)與控制

本課程旨在向?qū)W生介紹動態(tài)系統(tǒng)控制理論的基本原理。它提供了建模、反饋控制和穩(wěn)定性分析的概述，這些都是在電氣、機(jī)械和航空應(yīng)用中實施控制系統(tǒng)的基本基礎(chǔ)。

MANF4100 產(chǎn)品-工藝系統(tǒng)設(shè)計與分析

課程“產(chǎn)品-過程系統(tǒng)的設(shè)計與分析”專注于制造過程的設(shè)計與分析，涵蓋以下主題：

1.過程設(shè)計：對生產(chǎn)過程設(shè)計的概述，包括流程分析、過程布局和過程改進(jìn)技術(shù)。

2.線性規(guī)劃：使用數(shù)學(xué)模型優(yōu)化生產(chǎn)過程，重點是通過計算機(jī)軟件制定和解決線性規(guī)劃問題。

3.需求預(yù)測：預(yù)測未來產(chǎn)品需求的技術(shù)，包括趨勢分析和時間序列分析。

4.生產(chǎn)線平衡：優(yōu)化生產(chǎn)線，包括工作站設(shè)計、任務(wù)分配和周期時間分析。

5.總體規(guī)劃與生產(chǎn)調(diào)度：中期生產(chǎn)規(guī)劃，包括能力規(guī)劃和在約束條件下的生產(chǎn)調(diào)度。

本課程為學(xué)生提供對制造過程設(shè)計與分析的全面理解，重點關(guān)注實際應(yīng)用。

MANF4150 智能制造系統(tǒng)設(shè)計

本課程為學(xué)生提供對工業(yè)4.0的關(guān)鍵概念和支持技術(shù)的全面理解，如人工智能、云計算、大數(shù)據(jù)分析、自適應(yīng)機(jī)器人、增強(qiáng)現(xiàn)實、仿真、增材制造、數(shù)字雙胞胎和物聯(lián)網(wǎng)(IoT)。課程整合了系統(tǒng)工程的概念和規(guī)范(VDI2221-2206)、系統(tǒng)架構(gòu)和數(shù)據(jù)建模方法、數(shù)據(jù)感知技術(shù)、通信和網(wǎng)絡(luò)安全協(xié)議，以及用于設(shè)計和部署智能制造系統(tǒng)數(shù)字雙胞胎的實時仿真和優(yōu)化方法。課程還分析了配備工業(yè)物聯(lián)網(wǎng)的智能工廠的社會方面，并調(diào)查了其提供的機(jī)會和可能的風(fēng)險。

MANF4430 可靠性與維護(hù)工程

本課程將介紹統(tǒng)計學(xué)、數(shù)學(xué)及相關(guān)技術(shù)，以分析工業(yè)過程，目的是維護(hù)和改善該過程。主要涵蓋的學(xué)科包括數(shù)據(jù)收集、數(shù)據(jù)分析(包括統(tǒng)計過程控制、六西格瑪分析和決策制定)。課程重點發(fā)展實驗技術(shù)，使用統(tǒng)計方法測試制造行業(yè)過程的性能，為測試產(chǎn)品、組件、機(jī)器和過程奠定基礎(chǔ)。這對于開發(fā)高質(zhì)量產(chǎn)品是必要的。同時，這也促進(jìn)了產(chǎn)品質(zhì)量保證方法的開發(fā)，以及對車間過程可靠性的理解。這對于維護(hù)制造設(shè)施的最大正常運行時間和資產(chǎn)回報率是至關(guān)重要的。

MANF4611 過程建模與仿真

本課程的一個重要目標(biāo)是培養(yǎng)分析現(xiàn)實世界系統(tǒng)的能力，通過理解潛在過程的特性，抽象其行為，并選擇適當(dāng)?shù)亩考夹g(shù)對這種行為進(jìn)行建模，以實現(xiàn)改進(jìn)的目標(biāo)。

MMAN4400 工程管理

工程管理課程旨在幫助你學(xué)習(xí)如何管理組織中的運營，并為與工程相關(guān)的決策(如對設(shè)備、工具和工藝的投資)建立商業(yè)案例。盡管課程主要強(qiáng)調(diào)產(chǎn)品和過程，但也會考慮設(shè)計工程服務(wù)。該課程提供廣泛的管理視角，強(qiáng)調(diào)運營決策的戰(zhàn)略影響，以及運營與組織其他職能領(lǐng)域(包括財務(wù))之間的接口。

輔導(dǎo)成果

1.展示在機(jī)械與制造工程基礎(chǔ)學(xué)科(數(shù)學(xué)、計算機(jī)科學(xué)和物理)方面的知識熟練度。

2.在機(jī)械與制造工程學(xué)科(如力學(xué)、熱力學(xué)、流體力學(xué)、固體力學(xué)、先進(jìn)材料、產(chǎn)品設(shè)計、管理、工藝技術(shù)和自動化)中展示專業(yè)知識和技術(shù)能力。

3.識別并遵守機(jī)械與制造工程師實踐所需遵循的國家和國際標(biāo)準(zhǔn)及監(jiān)管環(huán)境。

4.運用批判性思維、最佳實踐分析技術(shù)和詳細(xì)數(shù)據(jù)來做出工程和財務(wù)管理決策，并以詳細(xì)數(shù)據(jù)和分析為支持。

5.應(yīng)用產(chǎn)品系統(tǒng)開發(fā)和決策方法進(jìn)行產(chǎn)品生命周期管理。

6.指定、設(shè)計、集成和改進(jìn)制造與過程自動化系統(tǒng)(包括測量和反饋控制)，結(jié)合先進(jìn)的數(shù)字技術(shù)、人工智能和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)。

7.在系統(tǒng)化和專業(yè)的方式下，單獨或作為團(tuán)隊的一部分，領(lǐng)導(dǎo)和管理機(jī)械與制造工程項目。

8.關(guān)聯(lián)設(shè)計、計劃和控制決策在不同學(xué)科的影響，并應(yīng)用獨特的專業(yè)判斷，促進(jìn)機(jī)械與制造工程的倫理和可持續(xù)實踐。

9.在機(jī)械與制造工程領(lǐng)域內(nèi)外進(jìn)行專業(yè)有效的溝通。

以上就是關(guān)于“新南威爾士大學(xué)機(jī)械與制造工程課程輔導(dǎo)”的介紹，海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時間靈活安排，中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點、 難點問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識，補(bǔ)足短板。