小馬可認(rèn)識(shí)的一位同學(xué)就因頻繁掛科遭遇了這樣的情況，甚至在發(fā)現(xiàn)自己學(xué)生賬戶(hù)無(wú)法登入時(shí)，才知曉被停學(xué)的消息。此時(shí)，學(xué)簽也將在短時(shí)間內(nèi)失效，面臨無(wú)合法身份需立即離境的困境，同時(shí)成績(jī)單上還會(huì)留下不良記錄，給后續(xù)申請(qǐng)和簽證帶來(lái)諸多負(fù)面影響。

一、申訴準(zhǔn)備要點(diǎn)

(一)申訴通道利用

收到停學(xué)通知后，應(yīng)迅速準(zhǔn)備申訴。一般學(xué)校會(huì)給出常規(guī)申訴通道，這是爭(zhēng)取留校查看或縮減停學(xué)時(shí)間的重要途徑。首先要仔細(xì)查看院校政策，按照 email 要求撰寫(xiě)并提交 statement。

(二)證據(jù)提交關(guān)鍵

提交的證據(jù)至關(guān)重要。證據(jù)覆蓋的時(shí)間線(xiàn)要與申訴理由緊密相關(guān)，且必須符合學(xué)院 policy。例如，如果是因身體原因?qū)е聮炜?，那么病歷、診斷證明等時(shí)間要能對(duì)應(yīng)上學(xué)習(xí)困難的階段，且不能只有單一類(lèi)型的證據(jù)，像僅有醫(yī)院的診斷還不夠，最好有在此期間的服藥記錄、與醫(yī)生溝通的記錄等能體現(xiàn)細(xì)節(jié)的證明，以此增強(qiáng)申訴的可信度。

(三)學(xué)業(yè)規(guī)劃重點(diǎn)

學(xué)業(yè)規(guī)劃在停學(xué)申訴中不可或缺。規(guī)劃要有明確的學(xué)習(xí)態(tài)度，清晰闡述自己對(duì)之前掛科的認(rèn)識(shí)以及后續(xù)改進(jìn)的決心;還要制定客觀的學(xué)業(yè)計(jì)劃，比如計(jì)劃在停學(xué)后的學(xué)習(xí)中如何提升成績(jī)，包括具體的課程安排、學(xué)習(xí)時(shí)間分配等，并且這些規(guī)劃要和導(dǎo)致掛科的特殊情況相關(guān)聯(lián)，如若是因家庭變故影響學(xué)習(xí)，那么要說(shuō)明未來(lái)如何避免類(lèi)似情況干擾學(xué)業(yè)。

二、申訴流程難點(diǎn)

從收到停學(xué)通知到 decision 生效大概僅有兩周時(shí)間來(lái)處理申訴流程，時(shí)間非常緊迫。而且 Penalty 嚴(yán)重，流程復(fù)雜且戰(zhàn)線(xiàn)長(zhǎng)，存在 appeal 失敗的風(fēng)險(xiǎn)。此外，responsible officer 的態(tài)度也難以把控，有些老師主觀上可能會(huì)對(duì)學(xué)生抱有偏見(jiàn)，這都給申訴增添了不少難度。

但即便困難重重，按照正確的方法積極準(zhǔn)備申訴材料，仍是有可能改善被停學(xué)這一艱難處境的關(guān)鍵舉措，而 HighMark 申訴團(tuán)隊(duì)也會(huì)在這一過(guò)程中為同學(xué)們提供專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)和支持，幫助大家更好地應(yīng)對(duì)申訴難題，爭(zhēng)取繼續(xù)學(xué)業(yè)的機(jī)會(huì)。