一些留學(xué)生在寫research proposal會(huì)感覺到吃力，甚至完全沒有頭緒，有時(shí)候明明感覺自己寫的不錯(cuò)，胸有成竹的提交，結(jié)果分?jǐn)?shù)往往不盡如人意，那么，是什么原因造成了research proposal寫作分?jǐn)?shù)低呢?接下來海馬課堂老師就為大家簡單介紹一下主要扣分的原因。

　　1、尤其對(duì)于留學(xué)新生，在面對(duì)proposal的時(shí)候，完全不清楚這到底是個(gè)什么東西，一頭霧水。大部分情況是根據(jù)一些模板生搬硬套，結(jié)果可想而知。

　　2、經(jīng)常會(huì)有同學(xué)問到，定量數(shù)據(jù)分析到底是什么，完全搞不明白可不可以不用這種方法寫。雖然有像literary research這樣的方法，但是同學(xué)們?cè)趯懙臅r(shí)候非常容易與其他方法混淆，這也是導(dǎo)致扣分的主要原因。

　　3、導(dǎo)致同學(xué)們分?jǐn)?shù)低的主要原因還是對(duì)于相關(guān)的學(xué)術(shù)概念的不了解，比如research philosophy、research instrument等，建議各位同學(xué)在課余時(shí)間多讀一些相關(guān)的文獻(xiàn)，在讀的過程中做好筆記，隨著慢慢的積累，你會(huì)在某一天突然理解的。

　　4、research proposal設(shè)計(jì)不合理，有的同學(xué)沒有深入理解主題，不明白因變量、自變量是什么，以及自己要做的研究方向是什么，腦袋一團(tuán)漿糊，結(jié)果也就可想而知了。【推薦閱讀：哪些留學(xué)生寫paper需要論文輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)】

　　5、對(duì)于Research Proposal和paper的概念混淆，也是導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不高的原因之一，前者是根據(jù)目前現(xiàn)有的資源來設(shè)計(jì)一套研究的方案，方案會(huì)涉及到具體的研究細(xì)節(jié)、面對(duì)難題是怎么解決的，要具體到逐一步驟。而paper、essay這些，則是確定主題，構(gòu)思好之后，可以直接開始寫了，并不需要具體的設(shè)計(jì)方案。

　　關(guān)于各位同學(xué)Research Proposal被扣分的原因就介紹這么多了，讀完此文相信大家都收獲頗豐，如果還有其他方面的疑問，不論是課程還是論文，都可以隨時(shí)與海馬課堂的老師進(jìn)行在線溝通哦。