截止日期很快就會(huì)到來(lái)。如果你時(shí)間不夠，你總是可以向你的教授請(qǐng)求延期--你的請(qǐng)求可能是基于真實(shí)或虛構(gòu)的理由。英國(guó)巴斯大學(xué)留學(xué)生如何讓老師同意Assignment輔導(dǎo)拖延提交。

1、與你的導(dǎo)師當(dāng)面交談。

與其快速發(fā)送電子郵件，不如花時(shí)間與你的老師面對(duì)面交談。這將表明你的請(qǐng)求是真誠(chéng)的和必要的。

如果你是在大學(xué)或研究生院，請(qǐng)到你的教授的辦公時(shí)間去。

如果你是高中或初中生，要求在課后與你的老師交談，或安排時(shí)間與他們見(jiàn)面。

如果你在編造借口，你的教授可能會(huì)看穿你的謊言。跳過(guò)面對(duì)面的會(huì)談，給他們發(fā)電子郵件可能會(huì)更好。

2、解釋情況。

當(dāng)你和老師談話時(shí)，你需要延期的理由應(yīng)該盡可能的具體。模糊的解釋聽(tīng)起來(lái)很假;詳細(xì)的理由更具有合法性。比如說(shuō)。

如果你正在與抑郁癥和/或焦慮癥作斗爭(zhēng)，不要只說(shuō) "我被壓倒了"。相反，要解釋你的心理健康是如何影響你完成作業(yè)的能力的。"自從期中考試以來(lái)，我一直在與抑郁癥作斗爭(zhēng)。我知道，當(dāng)我感到沮喪時(shí)，我很難集中精力完成作業(yè)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，坐下來(lái)完成論文已經(jīng)非常困難。"

如果你這學(xué)期承擔(dān)了太多的責(zé)任，不要只說(shuō) "我的事情太多了"。相反，要解釋這些額外的責(zé)任是如何妨礙你按時(shí)完成作業(yè)的。

"由于我的經(jīng)濟(jì)狀況，這學(xué)期我不得不開(kāi)始工作。我的工作時(shí)間和上課時(shí)間都非常緊張。我正在努力管理這兩者。"

"我的父母現(xiàn)在都在加班工作。我一直在為他們照看我的小兄弟姐妹。我很難在學(xué)校和家里的責(zé)任之間取得平衡"

"我正在為一個(gè)大型比賽進(jìn)行訓(xùn)練。我的練習(xí)時(shí)間比預(yù)期的要長(zhǎng)，當(dāng)我回到家時(shí)，我已經(jīng)累得無(wú)法做我的工作了。"。

3、要求延期。

一旦你向老師解釋了你的情況，就要求對(duì)作業(yè)進(jìn)行短暫的延期。要求過(guò)長(zhǎng)的延期可能表明你整個(gè)學(xué)期都忽視了這項(xiàng)作業(yè)。

"我可以用周末的時(shí)間完成作業(yè)嗎?"

"我可以有三天時(shí)間完成論文嗎?"

4、接受老師的答復(fù)。

理想的情況是，你的老師會(huì)同意你延期，而不會(huì)有任何懲罰。但請(qǐng)記住，你的老師有權(quán)對(duì)你的請(qǐng)求說(shuō) "不"，或?qū)t到的作業(yè)進(jìn)行處罰。

如果他們說(shuō) "是"，那就深深地感謝他們，并努力工作以滿足你的新期限。

如果他們說(shuō) "不"，請(qǐng)感謝他們的時(shí)間，并盡快開(kāi)始做作業(yè)。

如果你的老師說(shuō) "可以"，但要扣分，那就接受扣分，感謝他們的延期，并努力工作，在新的截止日期前完成。

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