你所做的研究的類型

你收集或選擇數(shù)據(jù)的方法

選擇用于分析數(shù)據(jù)的方法

你在研究中使用的任何材料或工具

解釋你為什么選擇了特定的方法

簡而言之，論文研究方法就是解釋你做了什么以及如何做的。

一、研究方法的類型

根據(jù)你要做的研究種類和研究結(jié)果，你可以選擇采用初級研究方法或二級研究方法。在初級研究中，研究者要去收集實時數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)是由研究人員在論文過程中自己收集的。這些收集的數(shù)據(jù)是在研究者的直接控制之下。初級研究的例子有：

觀察

訪談

問卷調(diào)查

案例研究

焦點小組

當(dāng)我們談及二次研究時，會積極使用 "過去的數(shù)據(jù)"，即以前由其他人收集的數(shù)據(jù)。這些數(shù)據(jù)可以通過過去的研究文件、政府記錄以及其他離線和在線來源找到。所以，基本上，這種類型的研究中的數(shù)據(jù)是重新分析的。一些二級研究方法論文的例子是：

描述性的

關(guān)聯(lián)性

實驗性

準(zhǔn)實驗

可以寫論文的主題或?qū)ｎ}是沒有盡頭的。從法律到物理學(xué)，每個學(xué)科都有大量的主題可供挑選。這有時會被證明是很困難的，但研究論文幫助方面的專家可以毫不費力地幫助你解決這個問題。研究回歸到一個事實，即研究可以是各種類型的，因此有不同類型的研究方法，以實現(xiàn)把工作做好的目標(biāo)。以下是一個清單，供大家選擇：

定量研究

定性研究

描述性研究

分析性研究

應(yīng)用研究

基礎(chǔ)研究

探索性研究

結(jié)論性研究

調(diào)查研究

案例研究

所有這些都可以用來進(jìn)行研究，但有這樣一個詳細(xì)的研究方法清單的目的是為了促進(jìn)研究的順利和容易進(jìn)行。你可以選擇上述任何一種方式來開始你的論文。

二、樣本大小和數(shù)據(jù)收集工具

在論文研究方法中涉及的所有部分和步驟中，最基本的是尋找樣本和收集所需數(shù)據(jù)。

樣本量就是將成為研究的一部分的人的數(shù)量。他們也被稱為受試者，從一般人群中挑選。這樣做是為了讓學(xué)者們更容易完成研究任務(wù)，因為他們無法對大量人口進(jìn)行研究。在定性研究方法中，樣本量被認(rèn)為是真實人口的代表。

例如，如果你正在研究預(yù)測某個年齡段的人對新產(chǎn)品的反應(yīng)和接受程度，那么你將從這個特定人群中挑選一個小的測試樣本來代表整個部分。這個被選中的群體被稱為樣本量。

如何選擇樣本量?

這個問題很受學(xué)生歡迎，答案就在于公式。是的，有具體的公式可以為論文研究方法的目的找到完美的樣本量。

小樣本量的公式：

大樣本量的公式：

SS= Z2 P(1-P)/C2

其中、

SS = 樣本大小

Z = Z值

P = 人口的百分比

C = 置信區(qū)間

數(shù)據(jù)收集是一項關(guān)鍵而繁瑣的任務(wù)。有各種方法可以做到這一點。如果你的研究是次要的，那么你就可以從各種在線和離線來源獲取現(xiàn)有數(shù)據(jù)。然而，如果你選擇不進(jìn)行初級數(shù)據(jù)研究，你的任務(wù)將是漫長的，需要全神貫注和精確。所有收集到的數(shù)據(jù)都應(yīng)該安全地記錄下來，以供將來使用，而且它最應(yīng)該沒有任何偏見。這里有幾種從選定的樣本量中收集數(shù)據(jù)的方法：

訪談

觀察

口述歷史

問卷和調(diào)查

文件和記錄

焦點小組

滾雪球抽樣

三、如何寫下研究方法論?

當(dāng)上述所有步驟完成后，開始撰寫論文研究方法的過程。它很簡單，目的是把具體做了什么和怎么做的寫進(jìn)文字。以下是這樣做的步驟：

第1步：描述你的方法論戰(zhàn)略。

第2步：描述你的數(shù)據(jù)收集和/或選擇程序。

第3步：描述你的研究方法。

第4步：檢查和辯護(hù)你的方法學(xué)決定。

始終牢記，在數(shù)據(jù)分析過程中，你必須避免所有的偏見?？茖W(xué)的完整性和科學(xué)與社會的合作都取決于研究倫理。這些原則確保研究對象參與研究完全是自愿的、知情的、完全安全的。

你要在實現(xiàn)重大研究目標(biāo)和采用符合倫理的研究方法和過程之間取得平衡。有一些倫理方面的考慮，是研究者必須遵循的，比如：

自愿參與： 你的參與者可以選擇在任何時候加入或退出研究。

知情同意： 在同意或拒絕參與之前，參與者被告知研究的目的、好處、風(fēng)險和資金。

匿名性： 參與者的身份是不為人知的。不收集任何可識別個人的信息。

保密性： 你知道參與者是誰，但你對小組其他成員保密。你改變了個人身份信息，這樣別人就不能追蹤到實際的人或他們的信息。

潛在的傷害： 身體、社會、心理和其他形式的傷害的風(fēng)險保持在最低限度。

結(jié)果交流： 你要確保你的工作沒有抄襲和研究不端行為，你的成果得到適當(dāng)?shù)谋硎觥?/p>

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