以下是期末考試前一周的5個(gè)建議!

交出未完成的作業(yè)

大多數(shù)老師愿意接受遲交作業(yè)，只是會(huì)有輕微的分?jǐn)?shù)扣除。

任何分?jǐn)?shù)都比零分好，所以如果你的老師延長(zhǎng)了截止日期或接受了遲交的作業(yè)，這是你賺回一些分?jǐn)?shù)的機(jī)會(huì)。

以下是遲交作業(yè)的一些建議：

要策略性。并非所有遲交作業(yè)都值得你在學(xué)年的這一時(shí)刻花時(shí)間。例如，你從未提交過(guò)一些分?jǐn)?shù)占比非常小的小作業(yè)。如果你的分?jǐn)?shù)穩(wěn)定在一個(gè)等級(jí)的中間位置(例如75%)，這些小作業(yè)不太可能提高你的分?jǐn)?shù)到足以產(chǎn)生重大影響的水平。如果你的分?jǐn)?shù)相對(duì)邊緣(例如79.45%)，這些小作業(yè)可能有助于使分?jǐn)?shù)傾向于你的一方。

拒絕假設(shè)。老師曾允許遲交作業(yè)并不意味著這仍然適用。如果你的作業(yè)來(lái)自學(xué)期的一開(kāi)始，甚至中途，你的老師可能會(huì)因你這么晚才提交一個(gè)小作業(yè)而感到更煩。如果有疑慮，禮貌地詢(xún)問(wèn)是否允許你提交學(xué)期初的遲交作業(yè)。

要做得徹底。如果你真的提交了遲交的作業(yè)，要做得出色。即使你的分?jǐn)?shù)不處于邊緣位置，你也不希望因?yàn)楣ぷ鞑粔蛘J(rèn)真而冒險(xiǎn)惹惱老師，結(jié)果可能是老師推遲批改或只給你很少的學(xué)分，如果你的工作不夠仔細(xì)的話。

要表示感激之情。對(duì)于疲憊不堪的老師來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)單的“謝謝”可以走得很遠(yuǎn)。表示感激他們?cè)试S你遲交作業(yè)，并花時(shí)間額外批改一些東西，當(dāng)他們已經(jīng)有那么多需要批改時(shí)。

簡(jiǎn)要評(píng)估哪些課程可能對(duì)你的GPA影響最大

請(qǐng)注意使用“簡(jiǎn)要”這個(gè)詞。

有些學(xué)生花費(fèi)大量時(shí)間計(jì)算各種“如果”分?jǐn)?shù)情景，但在學(xué)期的這一時(shí)刻，這并不是你的時(shí)間的最佳利用方式。

那么，如何確定你的成績(jī)情況以及你需要什么成績(jī)呢?

進(jìn)行一次谷歌搜索。這很可能是你首先想到的地方。有很多可以幫助你大致了解你的成績(jī)以及可能獲得什么成績(jī)的成績(jī)計(jì)算器。

使用學(xué)校的學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)(LMS)。你的學(xué)?？赡苁褂肅anvas、Blackboard或其他類(lèi)似的工具來(lái)進(jìn)行成績(jī)記錄、在線文檔等。你實(shí)際上可以在大多數(shù)LMS中計(jì)算你可能的最終成績(jī)。例如，在Canvas中，“假設(shè)”功能允許你輸入未來(lái)作業(yè)的可能成績(jī)，以查看它如何影響你的最終成績(jī)。

有時(shí)意識(shí)到你在某門(mén)課中無(wú)法獲得你渴望的分?jǐn)?shù)可能會(huì)讓你感到沮喪。不要讓自己感到泄氣。

正如我告訴我的學(xué)生的，“你只能用你所擁有的去做最好的。”你不能改變過(guò)去，只能在現(xiàn)在工作。

你的分?jǐn)?shù)確實(shí)很重要，但你在大學(xué)學(xué)到的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止任何字母等級(jí)所顯示的。

休息和放松

休息?放松?不，這不是幻想。

盡管在學(xué)期內(nèi)的這個(gè)時(shí)候，你的休息和放松方式可能與寒假期間的方式不同，但在期末考試的忙碌前，你的身體需要充電。

如果你在期末考試前一周一直熬夜或經(jīng)常跳餐，你不會(huì)使自己在期末考試周表現(xiàn)出色。

以下是在學(xué)期中最繁忙的時(shí)期休息和放松的一些方法：

盡量早點(diǎn)上床。你可能不可能在晚上8點(diǎn)上床，但你可以拒絕在凌晨的時(shí)候熬夜。通過(guò)利用白天的空閑時(shí)間多做事情，拒絕晚上出去吃東西，你可以幫助你的身體獲得急需的休息。

保持活躍。即使你不是一個(gè)健身愛(ài)好者，散步或觀看短視頻鍛煉可以幫助你的身體更健康。你不必完全改變生活方式來(lái)增加一些有助于保持健康的體育鍛煉。

與朋友共度時(shí)光。雖然你可能不應(yīng)該在深夜出去吃東西，但在一天中有很多時(shí)候可以進(jìn)行社交活動(dòng)。利用喝咖啡或用餐的時(shí)間與好朋友一起度過(guò)可以幫助你的思維得到補(bǔ)充。

盡管我不是醫(yī)生或任何類(lèi)型的醫(yī)學(xué)專(zhuān)家，但我根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)知道，在壓力增加的時(shí)候，照顧好你的健康可以產(chǎn)生很大的影響。

試一試吧。這可能是你想要在整個(gè)學(xué)年保持下去的事情。

制定你的學(xué)習(xí)計(jì)劃

如果你等到考試前一晚才開(kāi)始學(xué)習(xí)，你可能不太可能表現(xiàn)出色。

臨時(shí)抱佛腳、制作無(wú)數(shù)的抽認(rèn)卡和其他學(xué)習(xí)捷徑也不太可能有所幫助。

相反，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助你避免這些最后一刻的學(xué)習(xí)。

以下是一些建議，以幫助你入門(mén)：

組織你的考試時(shí)間表。簡(jiǎn)單地“規(guī)劃”一下期末考試周的情況，可以減輕很多壓力并減少精神疲勞。 (我以前寫(xiě)過(guò)一篇更詳細(xì)的文章。在這里閱讀。)

消除有關(guān)期末考試的某些迷思。有關(guān)期末考試有一些傳播出的迷思是不真實(shí)的。不要為所有課程學(xué)習(xí)、參加所有復(fù)習(xí)課、在宿舍里學(xué)習(xí)等等。這些并不是處理期末考試的最佳策略。 (我之前寫(xiě)過(guò)關(guān)于這5個(gè)謊言的文章。在這里閱讀。)

戰(zhàn)略性地對(duì)待學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)需要策略。學(xué)習(xí)不總是從實(shí)際層面討論的。有些學(xué)生在學(xué)習(xí)方式上有直覺(jué)，而其他學(xué)生花了幾年的時(shí)間才弄明白。優(yōu)先考慮更重要的課程、識(shí)別每位教授的測(cè)試風(fēng)格等等，可以幫助你的學(xué)習(xí)更具策略性和幫助性。 (我也寫(xiě)過(guò)關(guān)于這個(gè)主題的文章。在這里閱讀。)

仔細(xì)選擇學(xué)習(xí)地點(diǎn)。在宿舍里學(xué)習(xí)可能會(huì)讓你分心，幾乎不會(huì)有什么進(jìn)展。這是一個(gè)舒適而熟悉的地方，但這正是為什么它可能不是最佳的學(xué)習(xí)地點(diǎn)。相反，選擇能幫助你集中注意力并完成工作的地方。

期末考試周可能會(huì)很緊張、勞累和令人沮喪。但它也可能是一個(gè)你能夠做出明智選擇并提高你的成績(jī)的一周。

采用這4個(gè)建議可以幫助你為期末考試做好更充分的準(zhǔn)備，為即將到來(lái)的一周充滿活力。

而且這個(gè)期末考試周可能會(huì)是整個(gè)學(xué)期最有意義的一周!

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