良好的證據(jù)是強(qiáng)有力申訴的重要組成部分。你需要提供任何相關(guān)的證據(jù)，來證明你說法的正確性。證據(jù)的來源越可信，越好。例如，在討論任何健康問題時，你的家庭醫(yī)生或其他從業(yè)者的信件將比來自無資質(zhì)做出相關(guān)判斷的人更受重視。

你提交的證據(jù)必須是相關(guān)的。你應(yīng)該明確證據(jù)如何支持你的案件，并且，如果它與你的個人情況有關(guān)，應(yīng)說明為何它在你申訴所需覆蓋的時間范圍內(nèi)具體相關(guān)。同樣，你需要仔細(xì)考慮你的證據(jù)如何表明你已經(jīng)滿足申訴理由之一。接下來，我將告訴你哪些類型的證據(jù)對你的案件有幫助。

1.程序不正當(dāng)

如果你認(rèn)為大學(xué)存在程序不正當(dāng)行為，則你的證據(jù)需要支持這一點(diǎn)。這可能是電子郵件、指導(dǎo)、任務(wù)要求或反饋。你應(yīng)該確定大學(xué)未妥善遵循的具體過程，并描述你的證據(jù)如何證明這一點(diǎn)。同樣，如果你基于偏見申訴(c項理由)，你應(yīng)該提供證據(jù)，顯示你有理由相信在評分中存在偏見。

2.減輕情況

如果你有減輕情況，你需要展示這些情況是什么，以及它們對你、你的學(xué)習(xí)能力以及你遵循減輕程序或其他相關(guān)大學(xué)程序的能力產(chǎn)生了什么影響。一封醫(yī)生的信，僅說明你去看望了他們，不足以解釋你的學(xué)習(xí)能力或申請減輕或中斷的影響。

大學(xué)政策規(guī)定：“只有在有令人信服的原因說明為何在當(dāng)時未提出申請的特殊情況下，才應(yīng)考慮對減輕的遲交申請。示例可能包括突發(fā)的創(chuàng)傷事件，出現(xiàn)在考試/任務(wù)完成時不明顯的健康狀況，或者一種影響學(xué)生理解或參與程序的健康狀況。”

當(dāng)學(xué)生的心理醫(yī)生/心理治療師或醫(yī)生的信陳述：“根據(jù)學(xué)生向我們報告的情況，這與(填寫空白)的診斷一致，并且這會影響他們的學(xué)習(xí)以及他們參與減輕程序的能力”時，這對建立強(qiáng)有力的申訴非常有幫助。你可能希望詢問支持過你的相關(guān)從業(yè)者，是否能夠使用類似的措辭提供支持你案件的證據(jù)。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊，承諾導(dǎo)師真實教育背景。6V1定制申訴方案，24小時及時響應(yīng)。7000+申訴成功案例，560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊,豐富的申訴經(jīng)驗，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“英國留學(xué)申訴指南——如何獲取高質(zhì)量的證據(jù)”相關(guān)問題，歡迎咨詢海馬課堂。