愛丁堡大學(xué)規(guī)定，如果學(xué)生在 12 月或 5 月的第一次嘗試失敗，那么學(xué)生可能會(huì)被允許補(bǔ)考，所有期末補(bǔ)考均在八月進(jìn)行。如果學(xué)生在第一年或第二年的課程未通過，學(xué)生將自動(dòng)注冊(cè)參加八月份的補(bǔ)考。如果學(xué)生出于正當(dāng)理由缺席第一次考試，那么學(xué)生可以進(jìn)行申訴，在申訴成功后，學(xué)生也可以參加補(bǔ)考。本文主要告訴大家愛丁堡大學(xué)的補(bǔ)考申訴信要怎樣寫。

1.收集必要信息

首先，你要收集有關(guān)申訴流程的所有必要信息，熟悉補(bǔ)考申訴信的提交截止日期，以及所需的格式，無論是實(shí)體信函還是在線表格。

此外，確定你的申訴信應(yīng)該寄送給哪個(gè)部門或者哪個(gè)電子郵箱。這一信息通?？梢栽谏暝V流程文件中找到，或者通過聯(lián)系相關(guān)部門獲取。將信函寄送給適當(dāng)?shù)娜舜_保它能夠送達(dá)正確的個(gè)人，并增加迅速和全面審查的可能性。

2.確定申訴原因

一旦你收集了必要的信息，清晰地確定和表達(dá)你申訴的原因至關(guān)重要?；〞r(shí)間反思你要申訴的決定，并考慮為什么你認(rèn)為它應(yīng)該重新考慮。通過提供具體例證，為申訴成功奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

3.解釋你寫信的目的

你信函的開頭段落實(shí)質(zhì)上是你申訴的摘要。最好先概述你的信函，或者寫下你的申訴，然后再回顧此摘要。你可以在開頭段落簡(jiǎn)要描述你想要申訴的決定以及導(dǎo)致該決定的事件。

如果任何特殊情況影響了你的表現(xiàn)或?qū)е履阍谏洗慰荚噿炜?，?wù)必予以說明。清晰而真實(shí)地解釋這些情況如何影響你的學(xué)術(shù)進(jìn)展，以及為何它們應(yīng)該被考慮進(jìn)去。比如你可以這樣說;“我在上次考試中不及格，因?yàn)槲彝蝗怀隽塑嚨?，?dǎo)致我無法參加考試，所以我請(qǐng)求學(xué)校再給我一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。”

4.給出相應(yīng)的證據(jù)

學(xué)校主要根據(jù)證據(jù)來判斷是否支持你的申訴，因此收集相關(guān)證據(jù)，使之形成一個(gè)完整的證據(jù)鏈，記住，支持你案件的證據(jù)越多，你的申訴獲得大學(xué)批準(zhǔn)的可能性就越大。你可以用熒光筆瀏覽你的信件并突出顯示所有事實(shí) - 日期、地點(diǎn)、姓名。然后問問自己是否有任何證據(jù)證明這一事實(shí)。

5.說明你的最終訴求

在申訴信的最后一段，告訴讀者你讀者你想要的結(jié)果。記住，你的申訴信需要盡可能保持簡(jiǎn)單明了。例如，如果你想得到補(bǔ)考的機(jī)會(huì)，你就想要在信中說明;“鑒于以上情況，我想要得到一次額外的補(bǔ)考機(jī)會(huì)，懇請(qǐng)老師們考慮我的請(qǐng)求。”

6.總結(jié)

請(qǐng)記住，你的申訴信旨在提出一個(gè)經(jīng)過深思熟慮的論點(diǎn)，說服讀者重新考慮他們的決定。通過充分準(zhǔn)備并明確你申訴的原因，你增加了成功的可能性。保持專業(yè)語(yǔ)氣請(qǐng)記住，這封信是對(duì)學(xué)院或機(jī)構(gòu)的正式申訴。在信中始終保持專業(yè)語(yǔ)氣是重要的，即使在表達(dá)失望或提及你的成就時(shí)也是如此。通過采用專業(yè)語(yǔ)氣，你展示了對(duì)決策者的尊重，并增加了獲得積極回應(yīng)的可能性。避免使用過于情緒化的語(yǔ)言，堅(jiān)持事實(shí)，以邏輯而一致的方式陳述你的論點(diǎn)。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時(shí)，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的申訴服務(wù)團(tuán)隊(duì)，承諾導(dǎo)師真實(shí)教育背景。6V1定制申訴方案，24小時(shí)及時(shí)響應(yīng)。7000+申訴成功案例，560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊(duì),豐富的申訴經(jīng)驗(yàn)，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“愛丁堡大學(xué)補(bǔ)考申訴信怎樣寫最容易通過”相關(guān)問題，歡迎咨詢海馬課堂。