近年來，隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，越來越多的學(xué)生對物理學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。在眾多物理學(xué)分支中，廣義相對論無疑是最具挑戰(zhàn)性和神秘色彩的一門學(xué)科。為了學(xué)好這門課程，不少學(xué)生選擇了課程輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)來幫助自己。

課程目標(biāo)：這是一門關(guān)于廣義相對論的入門課程。它提供了理解該理論并應(yīng)用于天體物理和宇宙學(xué)領(lǐng)域所需的概念技能和分析工具。這是天體物理和理論物理專題的選修課程。對于那些計劃攻讀天體物理或理論物理研究生課程的人來說，這也是一門必修課程。

課程內(nèi)容與主題：主題包括：等價原理;曲率時空中的慣性觀測者;向量和張量;平行傳送和協(xié)變微分;黎曼張量;能量-動量張量;愛因斯坦引力場方程;施瓦西解;黑洞;由LIGO探測到的引力波，以及弗里德曼方程。

課程學(xué)習(xí)成果：成功完成此課程后，學(xué)生應(yīng)能夠：

1.應(yīng)用廣義相對論理論的數(shù)學(xué)和物理思想來研究天體物理和宇宙學(xué)中的各種系統(tǒng);

2.從廣義相對論的角度解釋在太陽系尺度上無法用牛頓引力描述的觀測效應(yīng);

3.通過使用廣義相對論方法展示對天體物理中的動態(tài)交互物理過程的知識并進(jìn)行討論。

成績描述：

A：在高級水平上展示了對獲得所有課程學(xué)習(xí)成果所需的廣泛知識和技能的徹底掌握。展現(xiàn)出強(qiáng)大的分析和批判能力以及邏輯思維，具有原創(chuàng)性思維的證據(jù)，能夠?qū)⒅R應(yīng)用于各種復(fù)雜、熟悉和陌生的情境。運(yùn)用高效的組織和表達(dá)技能。

B：展示了對獲得至少大部分課程學(xué)習(xí)成果所需的廣泛知識和技能的實質(zhì)性掌握。表現(xiàn)出分析和批判能力以及邏輯思維的證據(jù)，能夠?qū)⒅R應(yīng)用于熟悉和部分陌生的情境。運(yùn)用有效的組織和表達(dá)技能。

C：展示了對獲得大部分課程學(xué)習(xí)成果所需的知識和技能的一般但不完整的掌握。展現(xiàn)了一定的分析和批判能力以及邏輯思維的證據(jù)，能夠?qū)⒅R應(yīng)用于大多數(shù)熟悉的情境。運(yùn)用中等效果的組織和表達(dá)技能。

D：展示了對獲得部分課程學(xué)習(xí)成果所需的知識和技能的部分但有限的掌握。表現(xiàn)出一定的連貫和邏輯思維，但分析和批判能力有限。展示了解決問題的能力有限。運(yùn)用了有限或幾乎無效的組織和表達(dá)技能。

不及格：幾乎沒有證據(jù)表明掌握獲得課程學(xué)習(xí)成果所需的知識和技能。缺乏分析和批判能力，邏輯和連貫思維。幾乎沒有或根本沒有能力將知識應(yīng)用于解決問題。組織和表達(dá)技能的效果極低或無效。

以上就是關(guān)于“香港大學(xué)廣義相對論課程輔導(dǎo)什么”的介紹，海馬課堂專業(yè)課程輔導(dǎo)，為留學(xué)生提供易懂易學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓作業(yè)和考試不再成為煩惱。我們擁有4000+嚴(yán)選的碩博學(xué)霸師資，每位導(dǎo)師都對每一節(jié)課負(fù)責(zé)。針對學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，我們匹配背景相符的導(dǎo)師，通過專用在線授課平臺，中英雙語詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)和難點(diǎn)問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握全部課程知識，彌補(bǔ)短板。