在南洋理工大學(xué)，學(xué)術(shù)誠信至關(guān)重要。然而，有時學(xué)生可能會面臨學(xué)術(shù)不端的指控。當(dāng)這種情況發(fā)生時，學(xué)生不必驚慌，因為學(xué)校有一套明確的學(xué)術(shù)不端申訴流程，以確保公正和公平。點擊藍(lán)字可以直接咨詢海馬課堂申訴老師。

一、提交申訴

學(xué)生在收到學(xué)術(shù)不端的指控后，擁有申訴的權(quán)利。此申訴必須在收到指控后的 10 個工作日內(nèi)進(jìn)行，且要以書面形式提交。在提交申訴時，學(xué)生需附上所有相關(guān)的證據(jù)和文件，并向大學(xué)學(xué)生服務(wù)中心的學(xué)術(shù)事務(wù)處遞交正式的申訴書。這一步驟至關(guān)重要，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真準(zhǔn)備申訴材料，清晰地闡述自己的觀點和證據(jù)，為后續(xù)的申訴過程打下堅實的基礎(chǔ)。

二、召集委員會

在提交申訴后，南洋理工大學(xué)的學(xué)術(shù)事務(wù)處會組織一個學(xué)術(shù)不端調(diào)查委員會。該委員會由三名大學(xué)教職員組成，其中至少有一名是學(xué)生的導(dǎo)師或課程導(dǎo)師。委員會將對所有相關(guān)資料進(jìn)行審核，以決定是否對學(xué)生進(jìn)行學(xué)術(shù)不端處置。這個委員會的成員具有豐富的教學(xué)和學(xué)術(shù)經(jīng)驗，他們將以客觀、公正的態(tài)度對待每一個申訴案件。

三、開展調(diào)查

學(xué)術(shù)不端調(diào)查委員會將展開深入調(diào)查，以確定是否存在學(xué)術(shù)不端行為。調(diào)查內(nèi)容可能涵蓋對學(xué)生、證人以及其他相關(guān)人員的詢問，以及對書面證據(jù)的仔細(xì)審查。在這個過程中，學(xué)生應(yīng)積極配合委員會的調(diào)查，如實提供信息和證據(jù)。同時，學(xué)生也有權(quán)要求委員會保護(hù)自己的隱私和權(quán)益。

四、給予口頭 / 書面形式答辯機(jī)會

學(xué)術(shù)不端調(diào)查委員會會給予學(xué)生進(jìn)行答辯的機(jī)會。學(xué)生有權(quán)通過口頭或書面形式進(jìn)行答辯，以回應(yīng)指控并提供證據(jù)。這是學(xué)生為自己辯護(hù)的重要機(jī)會，學(xué)生應(yīng)充分準(zhǔn)備，清晰地表達(dá)自己的觀點和理由。在答辯過程中，學(xué)生要保持冷靜、理智，尊重委員會的成員和調(diào)查程序。

五、得出結(jié)果

調(diào)查委員會會綜合考慮所有證據(jù)和學(xué)生的答辯，最終作出決定。如果委員會判定存在學(xué)術(shù)不端行為，將會給出一份有關(guān)處罰的建議。學(xué)生在收到建議后有權(quán)利提供書面反饋。在這個階段，學(xué)生應(yīng)認(rèn)真考慮委員會的決定和建議，如果對結(jié)果不滿意，可以在規(guī)定的時間內(nèi)提出進(jìn)一步的申訴。

需要注意的是，倘若對申訴不太熟悉，建議尋求專業(yè)的申訴老師給予指導(dǎo)。申訴一般有三次機(jī)會，第一次申訴失敗會增加第二次申訴的難度，如果第二次申訴也失敗，那就需要進(jìn)行校外申訴了，一次比一次艱難，一定不能隨意浪費機(jī)會。

南洋理工大學(xué)的學(xué)術(shù)不端申訴流程旨在確保學(xué)生的權(quán)益得到保護(hù)，同時維護(hù)學(xué)校的學(xué)術(shù)誠信。學(xué)生在面臨學(xué)術(shù)不端指控時，應(yīng)積極了解和遵循申訴流程，為自己爭取公正的處理結(jié)果。

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