課程輔導(dǎo)內(nèi)容

生物相互作用的化學(xué)

研究化學(xué)物質(zhì)和大分子在細(xì)胞、分子和系統(tǒng)層面的作用，并通過實(shí)例說明它們?cè)诂F(xiàn)實(shí)世界中的應(yīng)用。

綜合體系統(tǒng)

學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)如何控制和調(diào)節(jié)身體的功能，以及肌肉骨骼系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識(shí)。

實(shí)驗(yàn)室模塊 1

在一個(gè)支持性強(qiáng)但又具有挑戰(zhàn)性的環(huán)境中探索真實(shí)的科學(xué)問題，這個(gè)環(huán)境模仿了一個(gè)活躍的研究實(shí)驗(yàn)室，并體驗(yàn)進(jìn)行科學(xué)研究的興奮感。

分子與細(xì)胞生物學(xué)

深入了解分子生物學(xué)和細(xì)胞生物學(xué)，以理解這些學(xué)科對(duì)人類健康的影響。

統(tǒng)計(jì)學(xué)

學(xué)習(xí)如何探索數(shù)據(jù)集并進(jìn)行嚴(yán)格的統(tǒng)計(jì)分析。

遺傳學(xué)與基因組學(xué)

了解DNA在不同個(gè)體之間以及個(gè)體內(nèi)部的差異，以及遺傳連鎖圖譜和DNA測(cè)序如何檢測(cè)這些差異。

實(shí)驗(yàn)室 Pod 2

在團(tuán)隊(duì)中測(cè)試你自己的假設(shè)，基于個(gè)體研究問題進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

以上就是關(guān)于“IC的Biomedical課程可以輔導(dǎo)嘛”的介紹，海馬課堂針對(duì)學(xué)生的薄弱科目和學(xué)校教學(xué)進(jìn)度，匹配背景相符的導(dǎo)師，根據(jù)學(xué)生情況進(jìn)行1V1專屬備課，上課時(shí)間靈活安排，中英雙語(yǔ)詳細(xì)講解課程中的考點(diǎn)、 難點(diǎn)問題，并提供多方位的課后輔導(dǎo)，輔助學(xué)生掌握全部課程知識(shí)，補(bǔ)足短板。