Econ1220課程輔導(dǎo)價(jià)格并不是固定的，它受到輔導(dǎo)導(dǎo)師資質(zhì)、形式以及時(shí)長(zhǎng)等多種因素的影響。如果你想選擇一家提供一對(duì)一輔導(dǎo)服務(wù)，同時(shí)導(dǎo)師資質(zhì)有保障的機(jī)構(gòu)，那么你不妨選擇海馬課堂。海馬課堂的導(dǎo)師全是經(jīng)過(guò)層層選拔淘汰的，可以為學(xué)生進(jìn)行中英雙語(yǔ)課程輔導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握課程全部知識(shí)。

一、課程簡(jiǎn)介

本課程介紹宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)——研究商業(yè)周期波動(dòng)和長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)。本課程將首先向?qū)W生介紹主要宏觀經(jīng)濟(jì)變量的測(cè)量和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的主要問(wèn)題。然后，它將向?qū)W生介紹研究長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)和短期經(jīng)濟(jì)周期性起伏的模型。在此過(guò)程中，我們將討論經(jīng)驗(yàn)證據(jù)以及財(cái)政和貨幣政策的影響。

二、課程輔導(dǎo)成果

1.了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本概念和計(jì)量問(wèn)題。

2.了解宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基本理論，并培養(yǎng)必要的分析技能。

3.確定地方和全球宏觀經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。了解貨幣和財(cái)政政策的理論和實(shí)踐。

三、課程重要理論概括

1.凱恩斯主義理論

凱恩斯主義理論強(qiáng)調(diào)總需求在經(jīng)濟(jì)中的重要性，認(rèn)為經(jīng)濟(jì)波動(dòng)主要是由于總需求的變化所導(dǎo)致的。凱恩斯主張，政府可以通過(guò)財(cái)政政策(如增加支出或減稅)來(lái)刺激經(jīng)濟(jì)，尤其是在經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)。這一理論對(duì)理解失業(yè)、通貨膨脹和經(jīng)濟(jì)周期具有重要意義。

2.經(jīng)典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論

經(jīng)典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論強(qiáng)調(diào)市場(chǎng)自我調(diào)節(jié)的能力，認(rèn)為在自由市場(chǎng)條件下，供給與需求最終會(huì)達(dá)到均衡。亞當(dāng)·斯密的“看不見(jiàn)的手”概念闡述了個(gè)體追求自身利益如何促進(jìn)社會(huì)整體福利。經(jīng)典理論對(duì)于長(zhǎng)期經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和資源配置具有重要的指導(dǎo)意義。

3.貨幣主義理論

貨幣主義理論由米爾頓·弗里德曼發(fā)展，強(qiáng)調(diào)貨幣供應(yīng)對(duì)經(jīng)濟(jì)的影響。貨幣主義者認(rèn)為，通貨膨脹是由貨幣供應(yīng)過(guò)度增加引起的，主張通過(guò)控制貨幣供應(yīng)來(lái)穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)。此理論對(duì)于理解貨幣政策和通貨膨脹之間的關(guān)系非常重要。

4.新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論

新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論關(guān)注于消費(fèi)者和生產(chǎn)者在資源配置中的決策過(guò)程，強(qiáng)調(diào)邊際效用和邊際成本的概念。該理論的核心是市場(chǎng)在資源配置中的效率，認(rèn)為價(jià)格機(jī)制能夠有效反映供需關(guān)系，從而促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的自我調(diào)節(jié)。

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