一、課程概述

城市經(jīng)濟(jì)學(xué)為經(jīng)濟(jì)學(xué)增加了空間維度，主要研究經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的地點(diǎn)。在本課程中，會(huì)涉及三類問題。其一，與城市形成的根本原因相關(guān)，比如城市化和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)集聚的現(xiàn)象。其二，關(guān)乎城市內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及影響公司和家庭選址、土地價(jià)格和城市規(guī)模的力量。其三，涉及數(shù)字化、不平等、犯罪和氣候變化等廣泛經(jīng)濟(jì)問題的空間方面。

二、課程重難點(diǎn)

邏輯梳理：課程知識(shí)較為零散，需要學(xué)生自己整理邏輯。這對(duì)于很多同學(xué)來說是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)，因?yàn)闆]有清晰的邏輯框架，很難系統(tǒng)地掌握知識(shí)。

例題應(yīng)用：課程中有眾多例題，但要真正理解并貫通應(yīng)用并非易事。需要學(xué)生深入分析每個(gè)例題的解題思路和方法，才能在實(shí)際作業(yè)中靈活運(yùn)用。

題目挑戰(zhàn)：作業(yè)題目難度較高，不能簡單地套用公式。這要求學(xué)生具備深入的理解和分析能力，能夠結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行思考和解答。

知識(shí)體系：課程知識(shí)點(diǎn)多面廣，構(gòu)建知識(shí)框架不容易。學(xué)生需要花費(fèi)大量時(shí)間和精力，才能將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地整合起來。

三、輔導(dǎo)需求與安排

有學(xué)生希望通過輔導(dǎo)來著重加強(qiáng)邏輯思維和對(duì)證明題論證方法的運(yùn)用。針對(duì)這一需求，我們會(huì)極速匹配同專業(yè)的導(dǎo)師。導(dǎo)師會(huì)對(duì)課程要點(diǎn)、考點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)講解，根據(jù)往年試題總結(jié)易考點(diǎn)，并講解考試答題拿分技巧。通過這樣的輔導(dǎo)，最終幫助同學(xué)在本次考試中拿到不錯(cuò)的成績。

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