在利物浦大學(xué)，掛科并不意味著必須參加補(bǔ)考，特別是對(duì)于軟掛課程。軟掛是指當(dāng)學(xué)生在某些課程中未達(dá)到合格分?jǐn)?shù)，但該課程并不影響畢業(yè)要求，學(xué)校會(huì)根據(jù)成績(jī)情況進(jìn)行評(píng)定。具體而言，軟掛的課程并不需要參加補(bǔ)考，而是直接由學(xué)校決定，學(xué)生無(wú)法選擇。值得注意的是，軟掛課程的成績(jī)會(huì)在成績(jī)單上標(biāo)注為“Soft Fail”。如果課程沒有標(biāo)注，意味著學(xué)生的成績(jī)不及格，此時(shí)便只能選擇補(bǔ)考或者申訴。

　　對(duì)于很多同學(xué)來(lái)說(shuō)，掛科往往意味著更大的壓力和挑戰(zhàn)。不過(guò)，幸運(yùn)的是，利物浦大學(xué)為核心課程的掛科提供了“Uncapped Mark”補(bǔ)考政策，能夠幫助學(xué)生在面臨學(xué)術(shù)困境時(shí)更好地應(yīng)對(duì)。

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　　Uncapped補(bǔ)考：核心課程補(bǔ)考政策

　　如果你不小心掛了核心課程，可以考慮申請(qǐng)Uncapped Mark(無(wú)上限補(bǔ)考)。通過(guò)申請(qǐng)Uncapped補(bǔ)考，學(xué)生的補(bǔ)考成績(jī)不受分?jǐn)?shù)上限的限制，這意味著補(bǔ)考得分將直接計(jì)算，盡管補(bǔ)考成績(jī)可能低于正?？荚嚦煽?jī)的上限，但仍然能夠讓學(xué)生順利通過(guò)。

　　申請(qǐng)Uncapped補(bǔ)考的優(yōu)勢(shì)

　　1.拉高GPA

　　對(duì)于有意向申請(qǐng)更好碩士項(xiàng)目或獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué)來(lái)說(shuō)，Uncapped補(bǔ)考是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。如果通過(guò)補(bǔ)考獲得較好成績(jī)，它將有助于提高你的GPA，從而增強(qiáng)申請(qǐng)的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　2.避免重修

　　如果你掛掉了核心課程，通過(guò)申請(qǐng)Uncapped補(bǔ)考，你可以直接補(bǔ)考并通過(guò)，不必去進(jìn)行昂貴且費(fèi)時(shí)的重修課程。重修不僅增加學(xué)費(fèi)開支，還會(huì)延長(zhǎng)你的畢業(yè)時(shí)間，而補(bǔ)考則是更高效、便捷的解決方案。

　　3.省時(shí)省錢

　　重修課程通常會(huì)耗費(fèi)大量時(shí)間和額外費(fèi)用。相比之下，補(bǔ)考是一個(gè)更具成本效益的選擇。通過(guò)補(bǔ)考，你可以節(jié)省時(shí)間和金錢，專注于其他學(xué)科的學(xué)習(xí)，盡早完成學(xué)業(yè)。

　　如何申請(qǐng)Uncapped補(bǔ)考?

　　要申請(qǐng)Uncapped補(bǔ)考，學(xué)生需要向?qū)W校的學(xué)術(shù)事務(wù)辦公室提交申請(qǐng)。通常，學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生的成績(jī)和學(xué)術(shù)表現(xiàn)來(lái)評(píng)估是否符合補(bǔ)考資格。為了提高申請(qǐng)成功的機(jī)會(huì)，學(xué)生應(yīng)確保自己有合理的解釋和證據(jù)，證明掛科并非由于學(xué)術(shù)不努力或其他可避免的原因。

　　申請(qǐng)過(guò)程中，學(xué)生還應(yīng)關(guān)注補(bǔ)考的具體時(shí)間安排、形式和相關(guān)要求。如果通過(guò)補(bǔ)考成功，成績(jī)將直接計(jì)算，并不受到成績(jī)上限的限制，學(xué)生可以通過(guò)補(bǔ)考成績(jī)成功達(dá)到合格要求。

　　掛科后的其他應(yīng)對(duì)措施

　　1.申訴

　　如果學(xué)生認(rèn)為自己掛科的成績(jī)并不公正，或者在考試過(guò)程中遇到了某些不可控的因素，可以提出申訴。申訴的程序需要遵循學(xué)校的規(guī)定，學(xué)生需要提供相關(guān)證據(jù)，證明成績(jī)不公平或者出現(xiàn)了其他特殊情況。通過(guò)申訴，一些掛科可能會(huì)被重新評(píng)估，甚至出現(xiàn)成績(jī)調(diào)整的情況。

　　2.提前規(guī)劃和調(diào)整

　　如果發(fā)現(xiàn)自己在某些課程上困難較大，最好盡早采取措施，比如尋求額外的輔導(dǎo)、加強(qiáng)復(fù)習(xí)、提前準(zhǔn)備作業(yè)等。這些措施能夠有效減少掛科的幾率，提高通過(guò)課程的成功率。