理解Probation的含義與風(fēng)險(xiǎn)

　　被置于學(xué)術(shù)Probation通常意味著前一學(xué)期的GPA未達(dá)標(biāo)。學(xué)校會(huì)根據(jù)個(gè)體情況，設(shè)定一個(gè)新的GPA提升目標(biāo)，一般會(huì)高于2.0。如果在限定時(shí)間內(nèi)未能滿足該目標(biāo)，后果可能是被停學(xué)一學(xué)期甚至更長(zhǎng)時(shí)間。在這段期間，學(xué)生需謹(jǐn)慎規(guī)劃學(xué)業(yè)，不得掉以輕心。

　　重點(diǎn)提升學(xué)術(shù)表現(xiàn)

　　想要擺脫P(yáng)robation，首要任務(wù)就是提升學(xué)術(shù)成績(jī)。具體方法包括：

　　合理規(guī)劃課程負(fù)擔(dān)：減少課程數(shù)量，優(yōu)先選擇擅長(zhǎng)的課程，以保證成績(jī)提升。

　　參加輔導(dǎo)課程：充分利用學(xué)校提供的Learning Center資源，或?qū)ふ覍I(yè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。

　　主動(dòng)學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)：保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，準(zhǔn)時(shí)完成各項(xiàng)學(xué)術(shù)任務(wù)。

　　嚴(yán)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信底線

　　在Probation期間，任何學(xué)術(shù)不端行為(如抄襲、代寫(xiě)、作弊)都將被嚴(yán)肅處理。如果此時(shí)再次犯規(guī)，后果往往比以往更嚴(yán)重。學(xué)?？赡芤暈閷W(xué)生在Probation期間無(wú)改進(jìn)意愿，從而加速紀(jì)律處分。因此，無(wú)論是作業(yè)、考試還是論文寫(xiě)作，都必須確保獨(dú)立完成，遵守學(xué)術(shù)道德。

　　積極尋求教授和學(xué)術(shù)顧問(wèn)的支持

　　處于Probation狀態(tài)的學(xué)生，建議加強(qiáng)與授課教授及學(xué)術(shù)顧問(wèn)(Academic Advisor)的聯(lián)系。一方面，可以就課程內(nèi)容請(qǐng)教問(wèn)題，顯示出努力學(xué)習(xí)的態(tài)度;另一方面，在有困難時(shí)及時(shí)溝通，也有利于在必要時(shí)獲得理解與支持。此外，有些學(xué)校會(huì)安排定期的Progress Check，通過(guò)與學(xué)術(shù)顧問(wèn)的定期溝通評(píng)估進(jìn)展，適時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。

　　制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃

　　制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃是走出Probation的關(guān)鍵之一。計(jì)劃中應(yīng)包括：

　　每周學(xué)習(xí)任務(wù)安排

　　各門課程的進(jìn)度跟進(jìn)

　　考試和論文的準(zhǔn)備時(shí)間表

　　進(jìn)度自我評(píng)估與調(diào)整機(jī)制

　　保持有節(jié)奏、有目標(biāo)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有助于逐步提升GPA，重回良好的學(xué)術(shù)狀態(tài)。

　　慎重選擇課程，穩(wěn)步前進(jìn)

　　在選課時(shí)，應(yīng)避免挑戰(zhàn)性過(guò)高的課程組合。優(yōu)先選擇容易拉分或基礎(chǔ)性較強(qiáng)的課程，幫助提升總體GPA。在有些學(xué)校，Probation學(xué)生還可能受到選課限制，因此要及早與顧問(wèn)溝通，爭(zhēng)取制定最優(yōu)課程方案。

　　解除Probation后的繼續(xù)努力

　　一旦成功解除Probation，也不能掉以輕心。部分學(xué)校會(huì)在后續(xù)學(xué)期進(jìn)行持續(xù)跟蹤，即“Academic Monitoring”，確保學(xué)生能夠維持良好狀態(tài)。因此，保持穩(wěn)定的學(xué)習(xí)節(jié)奏仍然是必要的。