出國留學成為一種主流趨勢，加之出國留學的年齡越來越低，因此越來越多的家長也將目光聚焦到了留學這一升學途徑上 ，那么在美國高中的留學經歷對升學有什么幫助呢？小編就為大家整理了一些資料。

（1）美國高中留學經歷在大學階段能更快地融入其學術氛圍

同等在校成績在美高中生，已經擁有美國學術經驗、基本都有大學先修課程，因此能更快、更好地融入美國大學學術氛圍，不會出現“進得去、出不來”的尷尬局面。

（2）美國高中留學經歷利于學生英語能力、思維方式的培養(yǎng)

經過幾年的美國高中留學學習，就算托福成績相似，在美高中生也很大程度上擁有更加純正的英語語言基礎、思維方式和文化積淀。

（3）美國高中留學經歷有助于幫助學生從小培養(yǎng)自我個性

“全面發(fā)展”是美國大學錄取時很看重的一個學生條件，對于中國高中生來說，與高考無關的所有活動，只能稱為興趣；對于美國高中生來說，所有活動，只要你堅持，都能成為個性、特點。眾所周知，美國是一個看重個性發(fā)展的國家，因此孩子高中期間所經歷、參與、組織的所有活動，都是孩子個性與特色的體現。因此，相對于國內高中生千篇一律的“義務勞動”，美國高中生的活動更能體現學生個性與特色。

（4）美國大學教育與高中教育接軌

大學教育是普通教育的延續(xù)，大學教育雖屬于培養(yǎng)高級人才的階段，但美國的高等教育仍十分重視學生的基礎教育，并且進一步擴展學生的知識領域，而不是將學生的教育局限在某些特定的學科里。縱觀美國的普通教育和高等教育，可以看出重視基礎教育、不斷擴大留學生的知識領域成為美國教育的一個特色，文理兼容、跨學科發(fā)展使學生的才智得到最大量的發(fā)揮。

（5）美國高中留學經歷升入美國常春藤等頂尖名校的幾率更大

像美國常春藤這樣的名校錄取學生有多種考量。比如說要準備sat考試，要突出綜合能力(組織能力，領導能力，學術能力等)這里我們僅談一下學業(yè)成績(GPA)對學生能否進入名牌的影響。通常一個優(yōu)秀的學生在高中階段要選修8門左右的大學預修課，這樣才能保證在學業(yè)成績上有競爭優(yōu)勢，絕大部分進入常春藤盟校的學生學業(yè)平均成績都在4.2分至4.5分之間。而美國高中教育階段恰恰給優(yōu)秀的學生創(chuàng)造了提升自己的機會。

除上述優(yōu)勢之外，在美國高中留學，學生能夠提前積累人脈，美國是個多元化的國家，高中階段會結識很多長期的，穩(wěn)定的，具有一定影響的人際關系。無論是你的同學，你的寄宿家庭，還是學校提供的各種社區(qū)活動，跨國交流項目，國際體育競賽，藝術表演等，都為學生以后的發(fā)展提供了很多的機會。

如果你在高中留學的過程中有什么課業(yè)問題作業(yè)問題，也可以聯系學霸，發(fā)散思維夯實基礎，才能在大學游刃有余。