什么是學(xué)術(shù)不端行為?

學(xué)術(shù)不端行為的定義包括在學(xué)術(shù)誠信政策中提到的內(nèi)容：

剽竊：未經(jīng)適當(dāng)引用，使用他人的文字、思想、知識產(chǎn)權(quán)或作品，文字或思想包括文本(包括改寫)、圖表、公式、軟件等。

自我剽竊：將已經(jīng)用于其他評估的作品再次呈現(xiàn)或提交評估。這包括您在當(dāng)前或以前在大學(xué)或其他教育機(jī)構(gòu)所學(xué)習(xí)的課程中完成的作品。

外部寫作服務(wù)：使用外部寫作服務(wù)，例如論文庫、論文代寫網(wǎng)站、代筆人員或任何外部的論文/論文寫作服務(wù)，而不是或作為您自己的寫作。

串通作弊：將他人或與他人合作完成的作品作為自己的作品提交，或允許以他人的名義提交作品。

考試不端行為：在考試場所違反考試規(guī)則并可能給予其他學(xué)生不公平優(yōu)勢的任何行為。這可能包括攜帶未經(jīng)授權(quán)的材料或物品進(jìn)入考試場所，抄襲其他學(xué)生的答案，與考試監(jiān)考員以外的任何人通過口頭、短信、電話、手勢或其他平臺進(jìn)行交流，冒充其他學(xué)生或允許自己被冒充。

不誠實行為：提供不真實或偽造的信息或行為，故意欺騙。這可能包括制造或偽造數(shù)據(jù)，不適當(dāng)?shù)夭倏v和/或選擇數(shù)據(jù)或圖像等，虛假或不公正地代表他人的思想或作品。

違反規(guī)則或協(xié)議：所有參與研究的教職員工和學(xué)生都應(yīng)熟悉并遵守研究誠信和管理行為準(zhǔn)則，遵守與學(xué)術(shù)工作相關(guān)的道德要求和其他要求。違反這一行為準(zhǔn)則可能包括未能妥善保護(hù)在研究中收集的有關(guān)個人的機(jī)密或私密信息，或拒絕按照約定的保密安排允許檢查您的方法、程序、結(jié)果或數(shù)據(jù)。

任何試圖獲得評估中的不公平優(yōu)勢的行為。

因此，非常重要的是：

如果你在完成課程作業(yè)時遇到困難，尋求學(xué)術(shù)人員的幫助;

在尋求幫助或給予他人幫助時要非常小心。了解每項作業(yè)分享規(guī)則至關(guān)重要。在某些情況下，互相幫助是允許的，前提是你實際上沒有分享你的作品。在其他情況下，即使是最小的幫助也可能超出限度;

考慮申請延期，晚于截止日期但在截止日期的24小時內(nèi)提交，或者不提交作業(yè)并報告特殊情況(如果有的話)。如果你匆忙趕截止日期，就有可能出現(xiàn)錯誤。如果在24小時內(nèi)提交作業(yè)，你的分?jǐn)?shù)將被限制在及格分?jǐn)?shù)上，但如果提交的作業(yè)不是你自己的，或者沒有正確引用，你可能會接受調(diào)查并將作業(yè)打零分;

要知道，許多被指控學(xué)術(shù)不端行為的學(xué)生都有一些困難情況影響了他們的判斷力。與其提交不是你自己的作品或者沒有正確引用的作業(yè)，不如申請?zhí)厥馇闆r。你可以在調(diào)查過程中解釋可能影響你判斷的任何情況，但如果指控被確認(rèn)屬實，考試委員會將不會考慮通過特殊情況程序報告的任何情況;

請注意，如果大學(xué)認(rèn)定你有學(xué)術(shù)不端行為，大學(xué)將不會接受特殊情況。你可以在調(diào)查過程中解釋可能影響你判斷的任何情況，但如果指控被確認(rèn)屬實，考試委員會將不會考慮通過特殊情況程序報告的任何情況;

大學(xué)對學(xué)生在考試中的行為有非常明確的規(guī)定。確保你了解這些規(guī)定;

在參加考試時，請仔細(xì)檢查你的手機(jī)(或任何其他未經(jīng)授權(quán)的物品)是否在口袋里，并將其放在考試桌下的盒子中。即使你沒有使用并且將手機(jī)關(guān)閉，將手機(jī)放在口袋里也被認(rèn)為是考試不端行為。即使你不知道詞典里有筆記，但將筆記放在詞典中也是不端行為;

請記住，如果你正在接受需要適應(yīng)實踐的專業(yè)課程，一旦被確認(rèn)有學(xué)術(shù)不端行為的指控，將被視為不誠實行為，并可能引發(fā)適應(yīng)實踐調(diào)查。

當(dāng)海外學(xué)習(xí)遇到掛科時，一定要積極的去申訴，避免學(xué)校處分影響學(xué)業(yè)。海馬課堂擁有專業(yè)的留學(xué)生掛科申訴服務(wù)團(tuán)隊，6V1定制申訴方案，24小時及時響應(yīng) 。7000+申訴成功案例，560+申訴導(dǎo)師團(tuán)隊，豐富的申訴經(jīng)驗，幫助留學(xué)生解決掛科，挽回學(xué)業(yè)。關(guān)于“新加坡大學(xué)論文格式不對是學(xué)術(shù)不端嗎”相關(guān)問題，歡迎咨詢海馬課堂。