學(xué)生將獲得知識(shí)、技能和視角，使他們能夠更好地評(píng)估和欣賞我們所生活的相互依存的世界。該系提供四個(gè)地理研究方向：

1.地球表面的物理特征和過(guò)程;

2.社會(huì)與空間的相互作用;

3.人與環(huán)境的關(guān)系;以及

4.區(qū)域?qū)I(yè)化。

重點(diǎn)將放在理解本地情況以及區(qū)域和全球影響上。學(xué)生還將通過(guò)研討會(huì)、實(shí)驗(yàn)室課程、地理信息系統(tǒng)(GIS)和遙感的實(shí)踐工作坊以及實(shí)地考察等方式接觸到各種研究技巧。

地理學(xué)是學(xué)術(shù)研究領(lǐng)域中最多樣化的領(lǐng)域之一，為我們的畢業(yè)生提供廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)。由于地理學(xué)訓(xùn)練我們批判性思考和分析寫(xiě)作，這些寶貴的能力為我們的畢業(yè)生在政府機(jī)構(gòu)、法定機(jī)構(gòu)和私營(yíng)組織的各種工作中做好了充分準(zhǔn)備。

課程輔導(dǎo)內(nèi)容

可以輔導(dǎo)的地理學(xué)課程包括但不限于以下內(nèi)容：

GE1101E - 地理之旅：探索世界環(huán)境

GEH1022 - 地緣政治：戰(zhàn)爭(zhēng)與和平的地理

GES1004 - 新加坡的生物物理環(huán)境

GE3259 - 應(yīng)用地理數(shù)據(jù)科學(xué)

GE3257 - 金融地理

GE3210 - 自然資源：政策與實(shí)踐

GE3252 - 制圖和地理可視化

GE3256 - 地球表面過(guò)程、地貌和生態(tài)系統(tǒng)

地理學(xué)系本科課程成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

(A+): 此等級(jí)的成績(jī)表明出色的工作。在此等級(jí)范圍內(nèi)，將授予展示符合A等級(jí)下所列全部?jī)?yōu)秀品質(zhì)的工作，但還具有非常重要的原創(chuàng)見(jiàn)解和才華的元素。同時(shí)還清楚地證明獨(dú)立的批判性思維和對(duì)主題的高級(jí)理解。論文將充分運(yùn)用適當(dāng)而詳細(xì)的例證和插圖(圖表、圖示、地圖等)。數(shù)量回答將展示創(chuàng)新的方法運(yùn)用和數(shù)據(jù)集的創(chuàng)造性使用;結(jié)果應(yīng)正確，并且任何結(jié)論都清晰準(zhǔn)確地表達(dá)。對(duì)于所有回答，必須遵守相關(guān)的學(xué)術(shù)引用風(fēng)格和規(guī)范。

(A): 此等級(jí)的成績(jī)表明工作具有優(yōu)秀水平。答案將展示出卓越的知識(shí)和理解水平，包括A-到B+等級(jí)范圍中所列全部品質(zhì)，同時(shí)還具有原創(chuàng)性和才華的額外元素。答案還將超越規(guī)定的課程閱讀材料，展示對(duì)問(wèn)題的微妙之處和潛在假設(shè)的意識(shí)。論文將充分運(yùn)用適當(dāng)而詳細(xì)的例證和插圖(圖表、圖示、地圖等)。數(shù)量回答將展示出清晰呈現(xiàn)和分析的數(shù)據(jù)集的創(chuàng)造性使用;結(jié)果應(yīng)正確，并且任何結(jié)論都清晰準(zhǔn)確地表達(dá)。對(duì)于所有回答，必須遵守相關(guān)的學(xué)術(shù)引用風(fēng)格和規(guī)范。

(A-到B+): 此等級(jí)范圍的成績(jī)表明答案具有優(yōu)秀到非常好的水平。

這種質(zhì)量的答案顯示出對(duì)相關(guān)課程材料的良好知識(shí)和理解水平，還展示了批判性分析技巧。它將顯示出閱讀各種材料的證據(jù)，并能夠綜合從閱讀中獲得的思想來(lái)支持和發(fā)展論點(diǎn)。然而，與A/A+等級(jí)的文章相比，這里幾乎沒(méi)有原創(chuàng)性和批判性見(jiàn)解的證據(jù)。論文答案應(yīng)組織良好，并展示出良好的寫(xiě)作技巧，論點(diǎn)應(yīng)以相關(guān)的例證和插圖(圖表、圖示、地圖等)為支持。數(shù)量回答將被清晰呈現(xiàn);結(jié)果應(yīng)正確，并且任何結(jié)論都準(zhǔn)確表達(dá)。必須遵守所有相關(guān)的學(xué)術(shù)引用風(fēng)格和規(guī)范。

(B到B-): 此等級(jí)范圍的成績(jī)表明答案具有非常好到良好的水平。

這種質(zhì)量的答案將顯示出對(duì)相關(guān)課程材料的明確知識(shí)和理解。它將專(zhuān)注于論文的標(biāo)題或問(wèn)題，并展示出對(duì)關(guān)鍵概念和思想的基本理解和應(yīng)用。答案還應(yīng)展示出良好的論文寫(xiě)作和批判性分析技巧。它的結(jié)構(gòu)合理，并呈現(xiàn)連貫性。論證應(yīng)以相關(guān)的例證為支持，但與前面等級(jí)的答案不同，這些例證可能沒(méi)有充分的記錄或詳細(xì)的說(shuō)明。論文還將提供適當(dāng)?shù)睦C以及插圖(圖表、圖示、地圖等)。在更多的數(shù)量工作中，雖然可以按照邏輯和推理步驟來(lái)理解所得到的答案，但結(jié)果可能存在一些很小的錯(cuò)誤。對(duì)于所有回答，必須遵守相關(guān)的學(xué)術(shù)引用風(fēng)格和規(guī)范。

(C+到C): 此等級(jí)范圍的成績(jī)表明答案具有良好到令人滿意的水平。

答案將顯示出對(duì)相關(guān)課程材料的一些知識(shí)和理解，但缺乏批判性思維。答案可能結(jié)構(gòu)薄弱，只涵蓋有限范圍的相關(guān)材料，論證可能薄弱、不完整。答案還傾向于展示薄弱的論文寫(xiě)作和/或分析技能。在數(shù)量回答中，推理和邏輯步驟可能表達(dá)不清楚?？傮w而言，答案呈現(xiàn)不佳，沒(méi)有適當(dāng)?shù)哪_注和引用，或者參考文獻(xiàn)不完整。

(D+到D-): 試用等級(jí)：此等級(jí)范圍的成績(jī)表明答案低于令人滿意的標(biāo)準(zhǔn)。

通常情況下，此處的答案非常簡(jiǎn)短，結(jié)構(gòu)混亂，或者對(duì)問(wèn)題的理解有誤。它將顯示出非常有限的相關(guān)課程材料知識(shí)和理解，并展示出薄弱的寫(xiě)作和/或分析技能，可能包含重大事實(shí)錯(cuò)誤。論文沒(méi)有清晰的論證，并可能包含多個(gè)拼寫(xiě)和語(yǔ)法錯(cuò)誤，引用和/或參考文獻(xiàn)非常不充分或缺失。數(shù)量工作可能包含明顯的錯(cuò)誤(如違反基本假設(shè))和不正確的結(jié)論。

(F) 不及格等級(jí)：此等級(jí)的成績(jī)表示答案低于當(dāng)前學(xué)位課程所要求的最低標(biāo)準(zhǔn)。

這表示工作非常薄弱和嚴(yán)重不足。這可能是因?yàn)楣ぷ鲀?nèi)容混亂、內(nèi)容不連貫，沒(méi)有解答論文的標(biāo)題或問(wèn)題。它將顯示出對(duì)相關(guān)課程材料基本知識(shí)和理解的最低證據(jù)，并且可能展示出非常薄弱的寫(xiě)作和分析技能，引用和/或參考文獻(xiàn)非常不充分或缺失。數(shù)量工作可能包含重大錯(cuò)誤(如錯(cuò)誤使用方法)和不正確的結(jié)論。

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